第1页《重力》导学案班级姓名学号学习目标:1.知道什么是重力、重力的方向、重心.2.理解重力的大小跟质量成正比,会用公式计算重力.学习过程一、情景导入:熟了的苹果为什么会向地面下落
抛出去的石块为什么总会落向地面
河水为什么总是从高处流向低处
二、课堂导学任务1重力的由来(1)什么事是万有引力
(2)重力:地球对它附近的一切物体都有吸引作用,物理学中把由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做,重力的施力物体是,受力物体是地球附近的物体
针对练习:1、投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球;篮球在飞行时会向下落,这是因为篮球受到(不计空气阻力)
任务2重力的大小(1)探究:重力与质量的关系(2)重力与质量的关系:物体所受重力与物体质量成比例;用公式表示为G=式中g=它表示(有时候g也取10N/kg)(3)重力的大小可以用弹簧称测量
针对练习:1、质量为1
5kg的物体,所受重力为N,重为29
4N的物体,其质量为kg
2、某同学带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人,这筐苹果的重力是N,重力的施力物体是
3、月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6
一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为______kg,重为______N
(g=10N/kg)4、重为20N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图任务3重力的方向重力的方向:总是,可由重垂线确定
不可以说成垂直向下
重力的方向不受其他作用力的影响,与物体运动状态无关
针对练习:1、建筑工人常用重垂线检查墙壁,重垂线是利用原理做成的
2、重力的施力物体是
如图所示,弹簧测力计的分度值是N,砝码受到的重力是N
任务4重心第2页(1)重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以等小地认为,各部分受到的重力的作用集中于一点,这一点就叫做物体的