第1页《重力》导学案班级姓名学号学习目标：1．知道什么是重力、重力的方向、重心．2．理解重力的大小跟质量成正比，会用公式计算重力．学习过程一、情景导入：熟了的苹果为什么会向地面下落？抛出去的石块为什么总会落向地面？河水为什么总是从高处流向低处？二、课堂导学任务1重力的由来（1）什么事是万有引力？（2）重力：地球对它附近的一切物体都有吸引作用，物理学中把由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做，重力的施力物体是，受力物体是地球附近的物体。针对练习：1、投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球；篮球在飞行时会向下落，这是因为篮球受到（不计空气阻力）。任务2重力的大小（1）探究：重力与质量的关系（2）重力与质量的关系：物体所受重力与物体质量成比例；用公式表示为G=式中g=它表示（有时候g也取10N/kg）（3）重力的大小可以用弹簧称测量。针对练习：1、质量为1.5kg的物体，所受重力为N，重为29.4N的物体，其质量为kg。2、某同学带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是N，重力的施力物体是。3、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。(g=10N/kg)4、重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图任务3重力的方向重力的方向：总是，可由重垂线确定。不可以说成垂直向下。重力的方向不受其他作用力的影响，与物体运动状态无关。针对练习：1、建筑工人常用重垂线检查墙壁，重垂线是利用原理做成的。2、重力的施力物体是。如图所示，弹簧测力计的分度值是N，砝码受到的重力是N。任务4重心第2页（1）重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以等小地认为，各部分受到的重力的作用集中于一点，这一点就叫做物体的。三、提高训练1、下列关于重力的说法中正确的是()A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B.—投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C.物体的重心一定是在物体上D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故2、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为()A.一定等于8NB．一定小于8NC.一定大于8ND.以上情况部有可能3、关于重力，下列的说法中正确的是A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故4、静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。5、如图4所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，由于会继续向上运动；在____力的作用下，毽子最终会落向地面。四、达标测试1、30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力？()A．一个小学生。B．一辆汽车。C．一支铅笔。D．一个装满书本的书包2、某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A、60千克。B、100千克。C、360千克。D、600千克。3、某同学带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是N，重力的施力物体是。4、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。重力的施力物体是。5、某同学推出一个重为40N的铅球，请在下图中作出铅球所受重力的示意图
