咸阳高新一中七年级政治学科导学案设计人:姚超颖审核人:时间:课题:生活中的风风雨雨总课时班级:姓名:组:学习目标:1、知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理;2、正确认识挫折的积极意义和消极影响
环节一:自主学习仔细阅读课本P95—P98页,了解本节课的大致内容,自主归纳总结下列问题的答案
1、什么是挫折
2、造成挫折的因素有哪些
3、为什么人生难免有挫折
4、怎样理解挫折是把双刃剑
环节二:合作探究1、生活场景场景一:一位中学生拿着考分不理想的试卷,眉头紧锁,在思考“我为什么总是不及格
”场景二:几位同学在一起议论一位男生“他曾经偷……”,这位男生感到抬不起头来
场景三:一位女同学十分伤心的告诉老师“老师,我可能不能来上学了,因为我家里……”场景四:一位女同学在一旁伤心落泪,感叹自己“我为什么一个好朋友也没有
”(1)说一说:这几位同学遇到了什么问题
(2)议一议:这四位同学有什么共同的感受
为什么会这样
(3)你我一起接龙,畅所欲言:说说自己经历的最严重的一次挫折或最近经历的一次挫折是什么
当时的感受如何
(可以从学习、生活、娱乐竞赛、人际交往等方面谈
)2、名人挫折故事会:说一说你所知道的伟人名人的挫折故事
3、智慧的火花速读教材P97页相关链接,思考:他们遇到的挫折是由什么因素造成的
(1)小明因父母离异而不得不退学
(2)战争使一些人失去亲人,无家可归
(3)妈妈在企业改革中下岗了
(3)因老师的误解而失去了学习的兴趣
(4)小王一直梦想成为飞行员,遨游蓝天,但在体检中因视力不过关而未能如愿,这对他的打击很大
(5)晓丽努力学习,但成绩却很不理想,为此她很苦恼
(6)无情的地震毁坏了人们的家园,好多人失去了亲人
1咸阳高新一中年级备课组咸阳高新一中(7)女研究生因心理压力过大而跳楼自杀
4、小小辩论台每个人都不可能完全避免挫折,那挫折是好事还是坏事
对此开展一次