咸阳高新一中七年级政治学科导学案设计人：姚超颖审核人：时间：课题：生活中的风风雨雨总课时班级：姓名：组：学习目标：1、知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理；2、正确认识挫折的积极意义和消极影响。环节一：自主学习仔细阅读课本P95—P98页，了解本节课的大致内容，自主归纳总结下列问题的答案.1、什么是挫折？2、造成挫折的因素有哪些？3、为什么人生难免有挫折？4、怎样理解挫折是把双刃剑？环节二：合作探究1、生活场景场景一：一位中学生拿着考分不理想的试卷，眉头紧锁，在思考“我为什么总是不及格？”场景二：几位同学在一起议论一位男生“他曾经偷……”，这位男生感到抬不起头来。场景三：一位女同学十分伤心的告诉老师“老师，我可能不能来上学了，因为我家里……”场景四：一位女同学在一旁伤心落泪，感叹自己“我为什么一个好朋友也没有？”（1）说一说：这几位同学遇到了什么问题。（2）议一议：这四位同学有什么共同的感受？为什么会这样？（3）你我一起接龙，畅所欲言：说说自己经历的最严重的一次挫折或最近经历的一次挫折是什么？当时的感受如何？（可以从学习、生活、娱乐竞赛、人际交往等方面谈。）2、名人挫折故事会：说一说你所知道的伟人名人的挫折故事。3、智慧的火花速读教材P97页相关链接，思考：他们遇到的挫折是由什么因素造成的？（1）小明因父母离异而不得不退学。（2）战争使一些人失去亲人，无家可归。（3）妈妈在企业改革中下岗了。（3）因老师的误解而失去了学习的兴趣。（4）小王一直梦想成为飞行员，遨游蓝天，但在体检中因视力不过关而未能如愿，这对他的打击很大。（5）晓丽努力学习，但成绩却很不理想，为此她很苦恼。（6）无情的地震毁坏了人们的家园，好多人失去了亲人.1咸阳高新一中年级备课组咸阳高新一中(7)女研究生因心理压力过大而跳楼自杀.4、小小辩论台每个人都不可能完全避免挫折，那挫折是好事还是坏事？对此开展一次课堂小辩论。辩论要求：（1）正方观点：挫折是好事；反方观点：挫折是坏事。（2）发言可以举例、说理等。（3）大家尽可以发挥自己的雄辩才能，但要做到互相尊重。5、写出有关挫折的名言警句或你关于挫折的感悟。如：挫折是一所最好的大学，挫折经历能丰富我们的人生，启迪我们的思想，收获灿烂的明天。环节三：课堂检测1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话说明得道理是A．人生有挫折，没有多大意义B．人生难免有挫折C．人生苦短，应加倍珍惜D．一帆风顺的事是从来没有的2．中学生小明一直梦想成为一名人民警察，保护人民的生命财产安全，但他的父母却以当警察太辛苦、太危险为由坚决反对，致使小明在填报志愿时未能如愿。使小明遭遇挫折的因素是A．家庭因素B．个人因素C．自然因素D．社会因素3．人生难免有挫折。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振；也会磨练人的意志，使人变得坚强、更聪明。由此，我们可以看出A．挫折有积极地一面B．经受的挫折越多越成功C．挫折是把双刃剑，挫折孕育着成功D．遇到挫折要聪明地回避4.某班合作学习小组在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见，你认为正确的是A.挫折只会给人带来损失和痛苦B.挫折是成长的障碍，应当绕过去C.挫折是生活的灾难，使人颓废D.挫折并不可怕，要勇于战胜挫折5.下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.不经一番寒霜苦，哪的梅花扑鼻香环节四：知识小结2咸阳高新一中3
