小班语言活动:快乐的宝藏活动目标:1
理解故事内容,尝试用较完整的语言表达画面的内容
初步了解一年有四季,体会大树在四季带给小猴的快乐
知道劳动会带来快乐
活动准备:1
用图书做成的PPT
大图书一本,幼儿人手一本小图书
歌曲《生日快乐》、《劳动最光荣》、欢快节奏的音乐一段
活动过程:1
情景设置,激发幼儿兴趣
一一教师(播放歌曲《生日快乐》一一教师:原来是有人过生日了
是谁过生日呢一一教师(出示图书封面PPT):哦,原来是小猴子过生日
猜一猜,他会收到哪些生日礼物
一一教师:他到底收到了哪些礼物呢
让我们一起来听故事
分段欣赏故事,感受大树给小猴子带来的快乐
(1)讲述故事第1页,引出宝藏
一一教师:爸爸说了什么一一教师:你觉得什么是宝藏(2)出示故事第2-5页,体会小猴子栽树的辛苦
一一教师(依次出示第2-5页):小猴子收到了爸爸的礼物,他是怎么做的
一一教师:小猴子栽树、浇水、施肥……小猴子栽树多辛苦啊,让我们一起来帮帮他
(播放欢快的音乐,教师和幼儿一起做"栽树"的模仿律动
)一一教师:小猴子找到宝藏了吗
宝藏到底在哪里呢
(3)出示故事第6-9页,感受大树给小猴子带来的快乐
一一教师(出示第6页):你看到了什么
小猴子在哪里荡秋千
(小树苗长成了大树
春天到了,小猴子在树上荡秋千
)一一教师:你玩过荡秋千吗
玩荡秋千时你的心情怎样
你觉得小猴子的心情怎么样
你从哪里看出来的
一一小结:在小猴子精心护理下,小树苗终于长成了大树,小猴是多么的快乐啊
春天的时候,他在树上荡秋千
一一教师(出示第7页):小猴子又在干什么
他在哪里睡觉
你觉得烈日炎炎的夏天,小猴子在树下睡觉会有什么样的感觉
一一小结:夏天天气很热,火辣辣的太阳当头照,茂密的大树给小猴子送来了凉爽,他在阴凉的大树下睡觉真舒服
一一教师(出示第8-9页):你发现了什么
一一教师:这时候的小