整式的加减教学目标：1、掌握整式的相关概念。2、会进行整式加减的相关计算。3、整式加减的简单应用。重点：整式加减的相关计算。难点：整式加减的简单应用。教学过程：一、知识回顾，讲练结合考点1：整式的基本概念要求：1、单项式的定义，单项式的系数与次数。2、多项式的定义，多项式的项数与次数。3、整式的定义。4、同类项的定义。练习：见白板先让学生做练习，再小组交流并回顾相应的知识点，教师作适当的补充。考点2：整式的加减运算。要求：1、利用去括号法则和合并同类项法则进行相关计算。2、熟练掌握整式加减的混合运算。练习1、2(ab+3a)-3(2a-b)-3ab2、2(a2-ab)-4(2a2-3ab)-2[a2-(2a2-ab+b2)]考点3：整式加减在实际问题中的应用练习：1、长方形的周长是5a+4b,其中一边长a+b,则另一边长.2、减去-3m等于5m2-3m-5的式子是。3、若代数式2ｘ2＋3ｙ＋7的值为8，那么代数式6ｘ2＋9ｙ＋8的值为_____.二、补充练习见讲义三、课堂小结通过本节课的学习你对哪些知识有了新的认识?还有哪些疑问？四、作业见讲义。
