-1-/9课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1
下列加点字注音完全正确的一组是()A
淋.漓(lín)恬.静(tián)戛.然而止(ɡō)B
颤.栗(chàn)飞溅.(jiàn)大彻.大悟(chè)C
震撼.(hàn)烧灼.(zhuó)惊心动魄.(pò)D
骤.雨(zhòu)渺.远(mǎo)奇伟磅礴.(bó)2
找出下列句中的错别字并改正
(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了
()(2)隆隆隆隆的严竣的思索
()(3)落日照大旗,马鸣风箫箫
结合语境,解释下列加点的词语
(1)使困倦的世界立即变得亢奋..了
亢奋:_________________________(2)晦暗..了又明晰、明晰了又晦暗
晦暗:_________________________(3)尔后最终永远明晰了的大彻大悟....
大彻大悟:_____________________(4)也只有你,才能承受如此惊心动魄....的搏击
惊心动魄:________________________4
仿写下列句子
例句:痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织
旋-2-/9转
仿句:___________________________________________________________________________________________________________________________________5.下列对本文内容理解不正确的一项是()A
课文自始至终,一直保持着快速的节奏
快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵
安塞腰鼓有强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量
文章以“好一个安塞腰鼓”反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量
本文以陕北人民的性格特征为线索,写出