小班音乐活动《春天》活动目标：1
感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容，学唱歌曲
能根据歌词内容创编动作进行表演，萌发对春天喜爱的情感
活动准备：自制图谱（根据歌词内容设计）；春天图片；音乐磁带、录音机
活动过程：一、谈话导入活动，激发幼儿的兴趣1
教师：小朋友们，你们知道现在是什么季节呀
对了，是春天（出示春天图片），在这个春天的大花园里，你看到了什么
鼓励幼儿大胆讲述，教师适时引导
教师小结：春天柳树发芽了、五颜六色的花朵开、小草变绿了，蝴蝶和蜜蜂也出来了
老师今天就带来了一首春天的歌曲，我们一起来听一听
二、出示图谱，示范演唱歌曲《春天》并学习歌词
教师演唱歌曲，请幼儿仔细倾听，提问引导幼儿：你听到了什么
根据幼儿的回答，教师出示相应的图谱上的图片，并用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容
三、师幼共同学习歌曲《春天》
教师再次演唱歌曲，边唱边在图片上指引出歌词内容，帮助幼儿记忆
通过图片，引导幼儿说出歌词内容，并运用多种形式，反复练习歌曲
教师运用小组演唱，男女分组演唱，个人演唱的形式学习歌曲
四、创编部分歌词内容并能演唱
教师逐句引导幼儿创编歌词内容，鼓励幼儿大胆创编
带领幼儿梳理所有动作，并放慢速度边唱边将幼儿编的动作完整做一遍
