【镇江管理者马继红】角色·团队·成长——镇江市教育局教研室马继红各位老师,下午好!我是马继红,镇江市教育局教研室。非常高兴有机会和连云港、泰州、南通的同行们一起分享,一起前行,共建我们的研修家园,助力专业成长。牢记角色:非常感谢镇江市教育局领导及老师们的信任与支持,在镇江市的本次全员培训活动中,我的角色似乎很多。在课程建设阶段,我是小学英语专家团队的一员;镇江市学科专家团队的工作协调人。在网上研修开始前,在市直属报名结束后,协助市局人事处完成各学科辅导员的选择和确定;在网络研修开始后,我又承担了我市全员培训参训人员的扎口管理与课程的协调。研修网的陈晨老师曾说:马老师,你是大内总管啊。其实,真正的大内总管是市局人事处的领导们!尽管貌似我的角色很多,究其本质而言,便是一名执行者。余世维在《赢在执行》中说:无论多么宏伟的蓝图,多么正确的决策。多么严谨的计划,如果没有严格高效的执行,最终的结果会和我们的预期目标相差甚远。我希望自己能做一个严谨细致、换位思考、创新工作的执行者。依靠团队:全员培训是个庞大的机器,而我只是这个系统中的小螺丝钉。作为这个研修团队中的一个,我很幸福。8月13日,在启动仪式上,坐在自己的位置上,看到大屏幕上的座位表,顿感渺小,却又欣慰,因为我们是一起的,我们是结伴而行的一群人;在这次会议上,也终于见到了研修网的高宏武、王淑影老师,之前通过很多电话,QQ上也经常咨询,却是只闻其声未见其人;15日,网络研修第一阶段的课程开始了,全员管理群的入群申请爆发式增长,特别佩服各位客服人员,眼明手快,快捷准确地回答各种问题,技术、操作、管理上层出不穷,问题几乎刷屏;在研修进行的过程中,各辖市区的管理人员也加入了我的团队中,句容的刘老师,丹阳的唐老师,京口的夏老师,丹徒的杨老师,扬中的吴老师杜老师等,他们的敬业与认真促使我更加认真地对待各类信息,并不断的用QQ或者电话与市局与研修网联系,提升效率。因为他们的背后是一群期待着的老师!某一位坊主说:碰到关于研修人员的问题,我很着急,不知道该找谁,现在我终于懂了!更有一位位不断督促学员来研修、关注成员学习过程的坊主们!我愿意在这样的团队中做个幸福者!共同成长:研修网是个大社区,在这个社区,不仅有我们自己的团队,更有镇江各学段各学科的团队,还有南通等地的团队和个人。关注了我的老师中,不仅有镇江的,还有南通的,更有外省的;不仅有英语学科的,还有语文、数学、物理等;不仅有优秀日志的研修日志,更有海量的资源。在浏览他人的主页,参与一个个有趣的话题和投票活动中,看到了另一群人,他们的智慧,他们的思考,他们的做法,他们的经验,他们的反思,他们的喜怒哀乐……常常惊诧于我们共同的体验与感受,在这样的品味与跌宕中忘记了时间的流逝。在这里,我们不是独行侠,一个个有着相似经历、相同感悟的同行们就在我们身边,网络,把我们拉得很近。我愿意在这样的研修中做个同行者!