开学初班主任要做哪些工作人们常说:“良好的开端是成功的一半
”开学的第一周工作直接影响着班级学生对你班主任工作的第一印象,也是班主任顺利带班与否的重要因素,在此结合学校实际和自己前几年班主任工作的经验,提出以下开学初工作建议,希望各位班主任在此基础上能创新自己的班级管理工作,更好地服务于学生,也可以让自己从繁杂的事务性工作中解放出来,投入到反思和提升自己的管理水平上来
一、第一次班团队课可以安排如下工作:1、初步排定学生位置
第一天可以让学生自己组合,一般情况下都是男同学一堆,女同学一堆,可以初步了解学生的交往情况,第一次班主任管理建议多观察,要在学生不注意你的时候去观察,学生在教室里很吵闹,也不要大声喊,要用自己的眼睛、脸部表情跟学生交流,给他们信号:这样做不好,要改正,同时也相信大家可以的
这就要求班主任把握好度
班团队课要求学生将自己的东西全部放到书包里,到教室外走廊从低到高进行排列,这时一定要维护好整队的秩序,可以用手势、清脆的命令,按一定的原则初步排定学生座位,排好座位后一定要跟学生说明:“这是初步排定的位置,如果有需要调动的,请当面向老师说明原因
”这也给以后调换位置做了一定的铺垫,过一段时间如果几个位置特别吵闹的要调查,进行位置相应的调换
2、学校相关制度的学习
学校的各项规章制度是学校正常开展教育教学的保证,要跟学生进行相应的解读,同时加上班主任对自己班级学生的具体要求,如学校的一日常规考评要跟学生逐条学习,对进校、课间休息、离校等相关管理上的难点要重点讲解,在讲解时一定要注意口气,要有人文的关怀气息,应要让学生感觉到:学校、班主任对我们这样提出要求是在帮助我们健康成长,不仅仅是约束我们的自由
正如马卡连柯所说的“尽可能多地要求每一个人,也要尽可能多地尊重每一个人
”3、选定临时班干部
从分班后可以通过多种途径,如向原班主任、任课教师了解学生的思想、个性;走