学习好资料欢迎下载人教版语文七年级上册课文理解要点归纳1﹡《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海
用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗
告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现
2★《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿
亨特,本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历
作者想要表达的主旨是:小时候在“那座小悬崖上所学到的经验”,是战胜所有艰难险阻的人生经验
文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利
由此可知,解决问题的关键是化整为零
大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步地战胜小困难,最后就能战胜巨大的困难
当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去
3﹡《短文两篇》①《蝉》选自《承教小记》,作者小思,原名,卢玮銮(luán),本文采用托物言志的方法赞美了生命的珍贵
主旨:人的生命不在于长短,而在于好好活着
②《贝壳》选自《幻思——席慕容散文赏析》,作者席慕容
主旨:生命虽然有限却应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳一样美丽,令人珍惜,惊叹
4《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文
文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦
悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”
我们应该树立起生活的信心,鼓起勇气面对不幸与挫折
5《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,作者以生动的笔调,充分展示联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了“物外之趣”,反映儿童丰富的想象力和天真的童趣
6《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗
这首诗从理想的历史意义、人格意