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碎片内容
托班语言故事《小金鱼找朋友》活动目标：1、能安静地倾听故事，理解故事的主要内容
2、愿意学讲故事中的对话
活动准备：1、制作多媒体课件《小金鱼找朋友》
2、小鸡、小鸟、小金鱼胸饰一个，小蝌蚪胸饰若干
活动过程：一、出示“一条小金鱼”的画面，引起幼儿兴趣
教师：它是谁呀
它在看什么、想什么
二、播放多媒体课件《小金鱼找朋友》1—2段
帮助幼儿理解故事内容
教师：1、小金鱼先找的朋友是谁
2、小鸡能和小金鱼做朋友吗
它是怎么说的
3、小鸟能和小金鱼做朋友吗
4、学说小金鱼、小鸡、小鸟之间的对话
三、教师边播放多媒体课件边讲故事第三段
教师：1、小金鱼找到了谁做朋友，它们是怎么说的
2、为什么它们能成朋友呢
四、教师再次播放多媒体课件，完整地讲述故事一遍
五、幼儿分别扮演小鸡、小鸟、小金鱼、小蝌蚪，学说故事中的对话
2015年8月21日
中小学课件教案大全
