小班语言活动：迎春花（儿歌）活动目标：1.喜欢观赏春天开的花--迎春花。2.通过欣赏和讨论活动，理解儿歌内容。3.学习有感情地朗诵儿歌。活动准备：1、事先观察过迎春花，对迎春花有一点认识。2、《迎春花》PPT活动过程：一、观察迎春花。1.小朋友这是什么花？它是什么颜色的？有几片花瓣？让我们一起来数一数。2.你在哪里看见过迎春花？（引导幼儿讲出“公园”，再出示课件）3.你觉得迎春花像什么？（小号手）二、欣赏儿歌《迎春花》。1.今天老师给你们带来了一首儿歌，儿歌的名字叫《迎春花》。2.你听到儿歌中有哪些好听的话？3.你们听得真认真！请你们再听一次，听完后告诉我你喜欢哪些话？三、学习儿歌。1.我们看着图片一起来说一说这首儿歌。2.你觉得儿歌中“它是公园小号手，迎着春天吹喇叭。”可以做什么动作？你做的真不错，我们来学一学。3.我们再为其他句子编一编好看的动作吧。三、找春天1.春天来了，我们幼儿园也有迎春花，我们一起去欣赏吧。2.引导幼儿知道花儿好看不能摘的道理。小班语言活动《迎春花（儿歌）》教学反思这次活动的重点是理解儿歌内容，知道迎春花是春天开放的花朵。我想小班孩子学习儿歌，图片是帮助孩子理解儿歌内容的最好方式了，所以我事先就准备了很多跟儿歌内容有关的图片。第一部分是让幼儿观察迎春花。我出示迎春花的图片，因为在前面的课中已经认识过迎春花了，所以孩子们都知道，颜色也认识，知道迎春花是在春天才开的。幼儿大多数能说出迎春花的名字，知道其颜色，有个别孩子说是油菜花，我就告诉他们迎春花是长在树枝上的。如果这里能够出示实物迎春花让孩子们观察他们就比较清楚地认识了迎春花，也不会出现说这是油菜花了。
