二、要坚持公平、公正的原则监考是社会、学校、学生对监考教师的托付。监考是一杆公平的称。公平、公正的监考带来的是良好的校风校纪和考生真实水平的反映。监考教师是考试过程中考场内的执法者，是考试实施是否真实的鉴定人。假如我是一名监考教师，不论是教过的学生，还是未教过的学生；本校学生，还是外校的学生；认识的学生，还是不认识的学生，都本着秉公监考的原则，一律同等对待，用同一个尺度去监考，尽力做到公平、公正。我认为，高考是一项公平的竞争，如果监考教师监考时有失公平，不用一个尺度监考，偏向某些学生，对其他考生是不公平的，会给学生造成一种不用努力奋斗，单靠投机取巧就能取得成功的错误认识，既不利于这些学生的人生发展，也不利于为高校选拨和输送人才。关于监考的话题，我已经说过很多次。今天之所以重提监考，是因为每一次的监考，都让我深有感慨。今天监考，搭档是一位刚来校不久的年轻女孩。我领完试卷走进考场，把考场的地板清扫一遍后，她还没有到岗。开考后不到10分钟，女孩便坐在讲台上一动不动了。一会儿低头看手机，一会儿打盹，或者到外面转悠一圈回来。我一直是站着监考，她却根本没有意识到两位监考的坐和站是要轮换的。她觉得考场秩序好得令她提不起一点精神。临近交卷时，她又不知道跑到哪里去了，我急得真想打电话把她叫回来。幸亏她在交卷前的5分钟返回了考场，否则我真的要冲她发火了。不知道在考场上该怎么做，这是很多老师屡犯的毛病。有的人用聊天打发监考，有的人用发短信打手机打发监考，还有的人离岗脱岗。监考真的无聊到需要用聊天、读报、打电话来打发时间吗？所以我特别想给老师们谈谈如何做一名合格的监考老师。要做一名合格的监考老师，说难不难，说易不易。想做好这份工作，需要花费体力脑力，它并不比上两节课省力。但是，如果你不想做好这份工作，你可以把监考当作养精蓄锐的休息时间。监考老师是考试过程中考场内的执法者，是考试实施是否真实的鉴定人。这份职责既光荣有重大。如果执法者违法，带来的影响要远远大于考生个人的违纪违法。监考是社会、学校、学生对你的托付。监考是一杆公平的称。公平公正的监考带来的是良好的校风校纪和考生真实水平的反映。监考能够体现监考老师的工作态度、敬业精神和职业道德。监考的最高境界是让考生心无旁骛地进入考试状态。监考不是为了抓住更多的舞弊考生，而是让整个考场没有舞弊的考生。我一直认为，考场上抓住的舞弊考生越多，说明监考老师越失职。为什么要等到舞弊的时候才发现和制止？为什么不能防患于未然？要记住，没有不被发现的舞弊，只要用心监考，所有的舞弊都能够发现和制止。做好一名合格的监考老师，首先要准时准点到达考务地点。一般考试前要开一个简短的考前工作会，然后分领试卷，进考场，所以监考人员要提前半个小时到达。有一些监考老师根本没有这个提前到达的意识，他们觉得，只要在考试铃声吹响之前走进考场，就是准时准点，这是完全错误的。其次，监考人员之间要分工合作，相互体谅。一前一后，一站一坐的规定是有科学道理的，有的监考老师偏偏不遵从这个规定，随意得很，他们想坐就坐，想在一块聊天就在一块聊天。一前一后，可以使整个考场没有死角和盲区，一站一坐，可以让枯燥的站立得以短暂的休整。但站与坐是有规定的，一般是前坐后站，因为前面有讲台，坐在讲台上的凳子上，视野超过考生的头顶，可以掌控全局。后面的监考老师要站立，站立可以给考生一种高压态势，以防出现视野盲区。再次，要掌握监考的节奏，掌握考生的考情。一般来说，开考30分钟内无所事事的考生都是平时不学习的学生，这些学生为了打发时间，经常在考场上睡觉，或者目光呆滞，或者摆弄桌面上所有能够摆弄的东西，百无聊赖。30分钟到1个小时内停下来四处张望的考生，多半是在50分左右徘徊的学生，他们把自己会的那一小部分答完后，就开始寻找机会把剩下的部分答上去。这些考生抄袭的欲望最强烈，因为少抄一题，就意味着无法及格。最后30分钟停止答题的学生一般都是好学生，他们辛辛苦苦做完了试卷，准备检查交卷。然而此时，他们的前后左右都瞄准了她（他），或使眼色，或打...
