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小学数学课件分数的初步认识VIP免费

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分数的初步认识看一看看看老师今天给你带来了两位小客人,瞧。。。。我们喜欢吃。。。。。把四个桃子平均分给两个猴子,每只猴子各分得几个?我们可以分得多少?2个2个平均分2个桃子,2个猴子分平均每人分得多少?1个1个要平均分------------------------------------蓝蓝红红一半一半把一个桃子平均分成2份,其中的一份是这个桃子的二分之一。1212-------------------------蓝蓝红红分别涂出他们的12知道为什么都用12表示这些不同图形的涂色部分吗?把一张正方形的纸平均分成4份有几种折法?(1)把其中的一份涂上颜色,涂色部分是这张纸的(2)把这张纸的两份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()()()()(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分是这张纸的(4)把这张纸的四份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()()()()把一张正方形的纸平均分成4份像我们刚才认识的1214、24、34、、、、、、都是分数。12-------------------------------------------------分子分数线分母读作:二分之一(表示平均分)(表示平均分成几份)(表示其中的几份)你能说说在生活中见到的分数吗?说一说23读作:三分之二36读作:六分之三45读作:五分之四按分数把下面各图形涂上颜色、并读一读1329读作:三分之一读作:九分之二判断:用下列分数表示涂色部分正确么?231278用下面分数表示涂色部分正确吗?46用圆形、正方形、长方形纸片创造自己喜欢的分数小结:现在我们明白了用分数来表示一个数,来一种结果的话,就要把一个整体平均分成几份,然后表示其中的几份,就可以用分数来表示了。

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小学数学课件分数的初步认识

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