1.立足课堂教学，深化改革，全力打造高效课堂。本着“问题即课题，课堂即基地，教学即研究，成长即成果”的思想为宗旨，备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式。根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，课后撰写教学反思，加强本组教师的科研意识，不断提高自身素质。本组教师在做好为学校和其他教师服务保障的同时，不能将自己的主阵地放弃，做一个教科研扎实、技术过硬的信息技术教师。2.做好学生的培训工作，促进学生素质发展。充分挖掘学生的个性，对学生实施素质教育，给有特长的学生创造学习的机会，结合各级各类比赛，做好学生的辅导工作，组织学生参加各类比赛活动。3.做好网络、多媒体常规管理与维护，提供良好稳定的基础。继续做好学校网络、教师办公电脑、教室多媒体设备、机房计算机的日常管理与维护，为学校的正常教育教学提供支持。4．继续做好学生的电脑培训工作，提高学生的电脑操作能力。为了确保班级多媒体设备能更好地为教育教学服务，提高学生应对班级多媒体设备突发简单事件的处理能力，不定期对各班电教课代表进行电脑培训工作，切实提高学生的实际操作能力。5.顾全大局、服从安排，协助各部门完成一些任务。做好镇江教育云平台、镇江教育微课程、镇江市教育局资产与装备信息系统等的管理工作，对学校理化生、专用教室的使用登记总结等工作做好指导工作，对于政教处等各部门需要信息组配合完成的任务能提供技术支撑。
