二年级学雷锋活动总结三月是我校的学雷锋活动月,在这个春暖花开,充满生机的季节里,我们二年级作了“学雷锋活动”总动员,全班学生积极响应号召,在学校与家庭开展了“学雷锋从我做起,从小做起,从身边的事做起”活动
我们二年级同学年纪小,在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极开展各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处
同学们在活动过程中得到了锻炼,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子
具体的说我们是这样开展工作的:一、指导思想
为了把此次学雷锋活动深深印到学生的心中,我们努力从学生的思想面貌抓起
不拘于形式,把学雷锋活动和平时开展的文明礼仪教育活动综合起来,力求树立学生良好的精神面貌,从而在学生心中打下一个坚实的信念,为以后的身心发展埋下一粒希望的种子
二、具体工作如下:1、召开班会学习雷锋精神
二年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识,首先,我在班会上简介雷锋的事迹,并针对低学生喜欢看动画片的特点,从网上找来雷锋的动画故事,利用班会及平时空余时间让学生观看影片,了解学习雷锋的的生平及事迹,在初步认识“雷锋精神”后,教育学生雷锋精神不仅仅是做做好事而已,而是要发自内心的经常去做,不是为了任务,而是真心地付出
在班会上,我了解到学生在家学习雷锋的情况,同学们都能在家里帮父母做些力所能及的家务
2、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,班内开展学习园地与宣传栏,对雷锋事迹,好人好事进行宣传与表扬
利用音乐课和班会课时间,我教孩子们唱会了《学习雷锋好榜样》这支歌,孩子们哼着这首歌,心里也觉得特别高兴
早上,孩子们吃完早餐很快就来到学校,并开始分头行动了
你看,他们一来到教室,还真像模像样,擦窗台的,扫地的,摆桌椅的,各个忙得不亦乐乎,争做爱劳动的小雷锋;课堂或课间只要哪个同学需要笔,橡皮,尺,本子,同学们都会毫不吝啬地拿出自己的借给别人,铃铃铃,放学了,大家有礼貌的和老师同