江苏省栟茶高级中学导学案编写人:吴徕斌审核人:许军2011
2【课题】1
1二倍角的三角函数(二)班级:__________姓名:【学习目标】(1)能正确运用(顺向、逆向、变形运用)二倍角公式求值、化简、证明,增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力;(2)结合三角函数值域求函数值域问题【课前导学】(1).(2).(3).(4).(5).在中,,则(6)已知,则(7)求的值(8)下列五个命题:1)44sincosyxx的最小正周期是;2)终边在y轴上的角的集合是{,}2kxxkZ;3)在同一坐标系中,sinyx的图象和yx的图象有三个公共点;4)sin()2yx在[0,]上是减函数;5)把3sin(2)3yx的图象向右平移6得到3sin2yx的图象
其中真命题的序号是【课堂活动】例1①求证:②求值:③化简
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我选择前者
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2例2已知sin(-x)=,0<x<,求的值例3求的值域例4已知函数(1)求的值
(2)当时,求函数的最大值、最小值及相应的x的值例5已知是三角形三内角,向量,且(1)求角;
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我选择前者
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2(2)若,求例6设函数
(Ⅰ)求函数的最大值和最小正周期;w
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我选择前者
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2(Ⅱ)设A,B,C为的三个内角,若,且C为锐角,求
例7已知函数,.(I)设是函数图象的一条对称轴,求的值.(II)求函数的单调递增区间.
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