数字化音频的简单加工VIP专享VIP免费

数字化音频的简单加工一、教学目标：1、知识与技能目标：了解处理数字音频的基本流程及所需的工具2、过程与方法：能够使用cooledit进行基本的音频采集和合成有目的有计划地进行音频的简单加工和合成3、情感态度与价值观：能够主动地对生活和网络上常见的数字音频进行分析判断，培养学生的欣赏与审美能力。二、重点与难点：1、重点：了解处理数字音频的基本流程能够使用cooledit对音频进行处理2、难点：使用cooledit软件的技术在作品综合制作中的运用三、教学过程：1、新课导入：（教师在上课前几分钟开始播放一首广为流传的网络歌曲。）教师：同学们，刚才我们听到的是一首非常流行的网络歌曲“求佛”，请大家思考一下，网络歌曲是如何制作出来的呢？学生讨论并做出回答教师总结：现在有越来越多的网络翻唱歌曲出现，它们大多不在唱片公司制作，而是由翻唱歌手自己制作，效果同样非常好。网络歌曲大多由网络歌手自己通过电脑利用声音编辑软件制作。今天我们就来认识一下其中的一个声音编辑软件：cooledit教师用广播软件，边打开边介绍cooledit中的一些常用按钮等。任务一：音频信息的基本加工教师打开声音编辑软件CoolEditPro，通过电子多媒体教室系统展示软件界面，演示基本操作。①打开：打开已下载好的一首歌曲。②选择：移动三角形黄色旋钮确定所需声音的起点，再用鼠标对准黄色滑杆（虚线）拖至结束位置，这部分声音即被选中，此时声音波形以反白显示。③操作：对选中部分可以进行多种操作，如删除、音量增益或衰减；添加相应的效果：回声、淡入淡出、自动降噪等。④保存：加工过的声音要以合适的格式保存。学生操作：1．将自己喜欢的一首歌或几首歌保存到计算机中任务二：音频信息的简单合成教师播放网络歌曲“网络传奇经典串串烧”，提问：1．现在听到的歌曲有什么特点？引导学生回答：由多首歌曲段落组成，串烧歌等。归纳：现在网络上出现了大量的串烧歌、DJ串烧舞曲，都是把多首歌曲串联在一起。2．怎样把多首歌曲串联在一起呢？学生讨论回答，答案可能多种多样。归纳：我们借助音频编辑软件就可以实现。CoolEditPro就是很好的软件。我们现在就用CoolEditPro来制作一首自己的串烧歌。教师演示：第一步：从给定素材库中选取几个喜欢的音乐。第二步：打开CoolEditPro，切换为多轨界面。在每条音轨中插入一首歌。软件默认有128条音轨，也就是最少可以插入128首歌。第三步：从第一音轨开始，试听每首歌，确定歌曲前后的衔接位置，删除多余部分。第四步：用鼠标右键进行拖动，可以调节每条音轨中歌曲的起始播放位置。第五步：设置效果。我们可以对所有的歌曲波形进行效果调整。比如：调节音量大小混响、平滑、波形长短、淡入淡出、音色、音调等，使整体听起来和谐、统一。第六步：效果满意后，选择“混缩另存为……”保存文件。这就是自己的串烧歌。同样的，我们可以用CoolEditPro来制作各种音频合成效果。比如配乐诗朗诵、自己制作歌曲。学生操作：从素材库中选取几个音乐，制作一首串烧歌。任务三：根据所给素材中的伴奏和清唱，将它们合成为一首完整的歌曲。教师提取学生的作品进行现场播放，让学生自己对比，自己评价。