大班语言活动：妈妈笑了设计意图：大班幼儿进入了新的学期，又长大了一岁，各方面能力都有所增长，懂得关心和尊重家人，也可以帮助家人做力所能及的家务事了，但是在帮助家人的时候欠缺主动性
《妈妈笑了》以小熊帮妈妈做家务为主题，为我们呈现了一个温馨、幸福、充满亲情的家庭画面
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并得到积极回应
”这节活动不仅能让幼儿感受到关心家人的幸福，也能够让幼儿在预设的情境中与同伴进行合作表演，体验参与活动的快乐
活动目标1、尝试用不同音色、语调、神态模仿故事中人物的对话
2、理解故事内容
感受关心、帮助家人的幸福
3、喜欢参与分组表演活动，能够和同伴进行合作表演
活动准备：1、手偶表演
2、故事主线图卡：故事中的人物及主要对话的小图标
3、分组材料：头饰、胸饰、手偶及表演道具
活动过程：一、提问导入，激发幼儿兴趣
1、你有一个幸福的家吗
2、你的家里都有谁
他长得什么样子
3、小熊的家里会有谁呢
他的家里发生了一件什么事
二、手偶表演
生动形象的表演让幼儿理解故事的内容，观察不同角色的不同音色，神态的表演
三、图卡回顾故事
教师根据故事的发展情节出示故事主线图，帮助幼儿理解故事内容
1、喜欢刚才的手偶表演吗
请你说一说小熊的家里到底都有谁
2、熊妈妈在干什么
3、当熊妈妈在做家务的时候，小熊在干什么
4、小熊对妈妈说了什么
熊爸爸、熊姐姐、熊哥哥又说了些什么
他的表情和声音是什么样的
5、这时，熊妈妈发生了什么事
6、小熊是怎么做的
熊爸爸、熊姐姐、熊哥哥帮妈妈做了什么
7、熊妈妈的感受是什么
妈妈有什么样的表情
四、师幼完整讲述故事
五、请幼儿分组表演活动，讲一讲、演一演
1、故事头饰表演
2、手偶表演故事
