2014-2015学年第二学期期末总结方海龙本学期，我继续担任学校的五、六年级信息技术和一年级三个班级的科普教学工作。现将自己本学期的教学工作总结如下。一、不断探索新的方式方法，教学相长。在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价。二、科技在于创新，科普在于普及科学知识、引导创新思维。一年级学生思维活跃但知识量缺乏，丰富的求知欲望但缺乏一定的实践经验，以生活中常见的现象包含的科学道理为教学内容是我长期贯彻的宗旨。以实践为本，学习理论，归于实践。三、规范课堂纪律。确立“重安全、守纪律、勤思考”的课堂规范，在保证学生在去往机房途中上下楼梯安全和机房内用电安全的基础上，规范学生课堂纪律、明确有所为、有所不为，明确课堂上学生应该保持的学习状态。四、积极参加校内外各种教学评比，提高自身的教学素养。参加2015年高新区信息技术大练兵活动并获得第一名，参观2015年全国中小学生实践活动课，这些活动给我提供了很好的拓展视野的给予和平台。不足和努力方向：一、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。二、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。三、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
