五年级数学科导学案教学目标:1、使学生进一步掌握小数除法的计算方法,能正确比较熟悉地计算小数除法,提高计算能力,培养学生比较、归纳等思维能力
2、提高学生解决简单的实际问题的能力,进一步感受数学知识的应用价值
教学重点:理解小数除法的计算方法,并能够正确地计算,学会按要求对各种情况的商取近似值
1教学难点:能够应用小数除法来解决一些生活中简单的实际问题,很清晰地把握整章各知识之间的关系
知识点:小数除法的计算:商的近似值(四舍五入法)循环小数探索规律解决问题(进一法、去尾法)【典型例题讲练】重点例题:1:要修一条2250米的路,原计划90天可以完成,改善技术后,每天可以多修5米,现在修这条路需要多少天
解答:(1)先求原来每天修多少米:(2)再求改善技术后每天修多少米:(3)最后求修这条路需要多少天:2、一个食品厂去年生产夹心糕点600吨,今年更新了设备,计划每月比去年每月多10吨,今年的计划产量是多少
3、某工厂有煤54吨,已经烧了18天,平均每天烧1
4吨,剩下的煤如果每天节约0
2吨,还可以烧多少天
4、一个工厂原来每月用水468吨,开展节水活动后,原来一年的用水量现在可以多用一个月,平均每月节水多少吨
25、有一批货重157
5吨,计划每小时运22
5吨,可以在原计划内完成任务
实际提前了1
5小时运完,实际每小时运了多少吨
(得数保留两位小数)6、东兴村修一条3660米的水渠,计划每天挖152
5米,可以在计划时间内完成,实际提前6天就完成了任务,实际平均每天挖多少米
(得数保留两位小数)7、化肥厂计划用30天生产化肥84吨,实际每天比计划多生产0
2吨,实际比计划提前几天完成任务
8、新丰农机厂一个车间加工2480个零件,原来每天加工100个,工作20天后,改为每天加工120个,这样可以提前几天完成任务
易错点例题:1,4辆汽车,5次运煤80吨,现有煤224吨,