教科版六年级上册第四单元生物的多样性2.校园生物分布图郧阳区五峰乡界牌完小李培明各小组调查的结果怎样？现在来交流和汇集我们的调查材料。月季校园花坛……………………麻雀树上我们小组在校园里搜索到哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？友情提示：小组整理时可以按树木、花草或其他标准将植物和动物分类。最后统计出共发现了多少种动物、多少种植物。统计时不能漏掉那些不知名的动植物。制作校园生物分布图校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图，展现校园生物大家庭。要求：1、绘制一张简单的校园平面图。2、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。它们各自生活在什么地方？讨论：怎么绘制分布图？绘图小技巧，例如生物分布是立体的，而生物分布图是平面的，如何区分地下、地上、空中分布的生物（可用不同的颜色表示）。生物种类较多，分布图面积有限，如何最大限度地将校园生物种类记录上去（给它们编号，将号码记录上去），等等。我们共同来制作一幅校园生物分布图•观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？为什么在不同地方生物种类会有所不同？•如果我们调查的范围扩大，生物种类会有多少？生物分布会有什么特点？制作校园生物分布图•校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图，展现校园生物大家庭。要求：•1、绘制一张简单的校园平面图。•2、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。拓展：•1、观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？•2、如果我们调查的范围扩大，生物种类会有所增加吗，会有多少？中国稀有动物的分布四川、陕西、甘肃等地安徽、江苏、江西等地西藏、青海等地长江中下游及洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域藏羚羊大熊猫白鳍豚扬子鳄你知道吗？这些珍稀生物它们各自生活在我国的什么地方？四川、陕西、甘肃青藏高原（西藏、青海、新疆）目前野生的大熊猫生活在四川、甘肃、陕西的少数地方。扬子鳄国家一级保护动物，分布安徽、浙江和江苏的交界处藏羚羊是青藏高原特有物种，我国一级保护动物，主要分布于青海、西藏和新疆三省区。白鳍豚分布长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中国家一级保护动物珙桐是国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。分布于陕西镇坪；湖北神农架、兴山、五峰；湖南桑植；贵州松桃，梵净山；四川巫山、南川、平武、汶川、灌县；云南绥江等地的海拔1250--2200米的区域。大熊猫：亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的珍稀动物，国家一类保护动物。白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长1.5米～2.5米，头圆，嘴长，约30厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。是我国特产动物，国家一类保护动物。白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长1.5米～2.5米，头圆，嘴长，约30厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。是我国特产动物，国家一类保护动物。扬子鳄：爬行动物。长2米余，背面角质鳞有六横列。背部暗褐色，有黄斑和黄条；腹面灰色，有黄色小斑和横条；尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指，无蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼泽底部，以鱼、蛙、小鸟以及鼠类为食，冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有，一类保护动物。藏羚羊：羚羊亚科藏羚属动物，是中国重要珍稀物种之一，国家一级保护动物。主要栖息于海拔4600—6000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。藏羚羊善于奔跑，最高时速可达80公里，寿命最长8年左右。主要分布在新疆、青海、西藏的高原上，另有零星个体分布在印度地区。朱鹮：鸟类。雄鸟体长近80厘米，雌鸟稍小。羽毛多是白色，有的部位粉红色，颈部有若干延长而下垂的柳叶形羽毛，额、眼周、头顶、嘴基部、...
