《为了集体的发展》教学反思紫薇中学孙小英本课的教学设计主要采取了案例教学法，通过大量典型事例和对比的手段，使教学内容丰富而具有说服力。本课设计有以下几点优势：1、在课前准备这节课时，考虑到这节课与学生自身的生活经历以及社会现实生活密切相关，因而我坚持采用了这样两个原则：一是积极引导同学们对自身经验的体验和反思，进一步增强学生的集体荣誉感和责任感。二是努力调动学生学习的积极性，挖掘他们已有的生活经验。2、创设情景场面,激发学生的学习兴趣。3、组织学生辨析讨论，同学们讨论交流的积极性很高，这样不仅深化了他们对自身经验的体验，而且也让老师更全面地认识了解了学生。教后不足：在时间分配上，授课还有前松后紧的现象；此外，环节过渡连接语没有达到预期的效果，教学语言的规范性还需加强；对于学生的举例在点评上还有待进一步提高。总之，通过这节课的学习，让我感受到了改变教学方式、方法的重要性；让我体验到了学习的快乐与成功的喜悦。在今后教学中，我会不断学习、不断实践、不断通过教学反思来提高自己的教育教学水平，使自己成为一名真正的好老师。
