第二框男生·女生1
知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异
能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸的与异性同学交往
正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题
板块一:让我们荡起双桨男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;男孩爱一身仔装外出兜风,女孩爱一把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正;男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天
女生的优势:男生的优势:热情、温柔、细心、善良、善解人意勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方你了解男生吗
你了解女生吗
让我们来进行一次男女生的竞赛吧
男女同学交往利弊利大于弊弊大于利男生不许与女生一起玩;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;男女生常吵架、打架等,这些都是我们不愿意出现的
这都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:我们该怎样交往呢
情景在线思考:(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景
(2)漫画方式恰当吗
哪些是恰当的,哪些是不恰当的
互相尊重、自重自爱、过分冷淡、自然大方、不拘谨、保持距离、过分亲昵、把握尺度、过分拘谨、过分随便、粗暴
下列交往方式哪些是恰当的,哪些是不恰当的
出谋划策李磊是一位又矮又瘦的初一男生
他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝
看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼
为此,他也想改变自己的不良境况
一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教
碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探