多彩服装设计师活动目标1、巩固已认识的各种颜色，用多种工具、材料制作不同的服装。2、学习废物利用，养成初步的环保意识和行为。活动准备1、准备各种废旧材料做的服装，如废报纸做的服装，购物纸袋、塑料袋制成的服装等。2、各种装饰用的材料：皱纹纸、卡纸、碎布、糖纸、废光盘、旧胶卷瓶、矿泉水瓶盖、彩色笔、剪刀、胶水、胶带等，将各种材料分成几筐，分放成几堆放在活动室四周。3、不同款式的幼儿衣服若干套。4、废旧材料做的服装，上面有各种各样的装饰。活动过程1、多彩衣服真漂亮请几名幼儿穿上准备好的服装，像小模特一样展示给大家。引导幼儿从颜色搭配、色彩等方面进行观察，主要观察了解服装的特点。2、小小服装设计师引导幼儿说一说自己观察到的服装。教师出示事先准备好的自制服装，引导幼儿观察服装上面的装饰及服装材质。教师让幼儿观察教室周围的材料，引导幼儿认识材料并介绍材料的作用。请幼儿根据服装展览会以及观察教师展示的服装获得的经验，说一说自己准备用什么材料装饰服饰，怎样进行颜色搭配。引导幼儿按自己喜欢的装饰材料分成几个小组，开始装饰活动。幼儿制作，教师指导。鼓励幼儿大胆想象，挑选各种设计材料进行装饰，并及时对有创意的作品进行表扬。3、服装展览举行班级服装展，引导幼儿介绍自己的作品。发展“智能”与落实《纲要》1、发展“智能”视觉——空间智能自然观察智能2、落实《纲要》艺术——目标——第2条喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。艺术——内容与要求——第2条在艺术生活中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能科学——内容与要求——第3条提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
