古代中国政治家秦始皇、唐太宗、康熙3人思想家孔子1人世界思想家柏拉图、亚里士多德2人近现代中国政治家孙中山、毛泽东、邓小平3人世界革命家克伦威尔、华盛顿、拿破仑、甘地、凯末尔5人马克思、恩格斯、列宁3科学家中国李时珍、詹天佑、李四光3人世界牛顿、爱因斯坦2人中外历史人物评说教学内容介绍中外历史人物评说教学内容介绍（22人）第一单元第一单元古代中國的政治家古代中國的政治家古代中國的政治家古代中國的政治家身世之谜……伟业之谜……陵墓之谜……大地在我脚下国计掌于手中哪个再敢多说话夷平六国是谁哪个统一称霸谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧朕之江山美好如画登山踏雾指天笑骂舍我谁堪夸秦是始人在此夺了万世潇洒顽石刻存汗青传颂我如何叱咤【课标内容】1.简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。2.列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的措施和作用。秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白从诗中我们可以获得什么历史信息？远交近攻，各个击破前221年定都咸阳秦楚齐燕赵魏韩秦秦秦秦秦秦你发现秦王的策略了吗？一、秦统一六国1.过程：2.秦国统一六国的原因是什么？①国力因素：变法彻底，实力最强②个人因素：嬴政具有雄才大略③民心因素：人民渴望统一④根本原因：统一是历史发展的潮流⑤思想基础：法家关于建立中央集权的理论BC.221BC.221年年韩－赵－魏－楚－燕－齐韩－赵－魏－楚－燕－齐统一是大势所趋统一是大势所趋统一非秦莫属统一非秦莫属①①结束了分裂割据的局面，符合结束了分裂割据的局面，符合历史潮流和历史潮流和人民的愿望人民的愿望；；②②为统一多民族国家的建立奠定了基础，推为统一多民族国家的建立奠定了基础，推动了中华民族动了中华民族多元一体格局多元一体格局的形成的形成一、秦统一六国3.意义：残剑与赵国将军之女飞雪一见钟情，两人深深相爱，怀着刺秦的共同理想，他陪飞雪每日苦练武功。隐居在书法馆以笔代剑练习剑法，他悟出不能刺杀秦王的道理，因为只有秦王统一才能让天下和平。而天下的统一是众生的呼声。二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）1.政治上：①皇帝制：称皇帝，皇权至高无上；②中央机构：三公九卿制，皇帝独揽政经军权；③地方制度：设郡县，防止国家分裂。④意义：2.军事上：①北击匈奴，筑长城②南征百越：修灵渠，设郡县③意义：确立专制主义中央集权制奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局巩固了国防，巩固了国防，扩大了帝国的疆域扩大了帝国的疆域，奠定了中国统一，奠定了中国统一多民族中央集权国家的多民族中央集权国家的基本疆域基本疆域。。二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）3.经济上：①法律上肯定了土地私有，按亩纳税②统一度量衡③统一货币4.文化上：①统一文字（小篆）②统一思想（焚书坑儒）促进了全国商品经济的发展；加强了中央的经济大权的控制。有利于国家的统一和国内经济文化有利于国家的统一和国内经济文化的交流发展的交流发展专制主义：皇帝至高无上；皇帝集权，个人专断独裁，具有独断性和随意性。中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。专制主义中央集权制度：（核心）实质：君主专制德盖三皇功过五帝改“王”为“皇帝”。秦统一后，嬴政认为“名号不更，无以称成功，传后世。”他自以为“德兼三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，后世称二世、三世，以至千万世。天子自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”，印称“玺”。从此皇帝就成了封建国家的最高统治者，享有至高无上的权力。皇帝皇帝三公三公御史御史大夫大夫丞丞相相太太尉尉奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆九卿九卿三公九卿制秦朝中央的三公九卿制有何特点？•三权分立分工协作•皇帝任命不得世袭•军权皇控皇帝集权秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上...
