Let’ssingLet’ssing新版PEP小学英语五年级下册通化市沿江小学方颖Learningaims(学习目标)字母组合ng和nk在单词中的发音
温故知新我会判断下列画线部分的读音是否相同,相同的画“”,不同的画“”
读一读下面的顺口溜,你能发现ng和nk在drink,think,sing和doing这四个单词中发什么音吗
他正在drink,她正在think,他们正在sing,Whatareyoudoing
你正在干什么
问题导引Readinyourgroup1
找出每组单词共同的字母组合
longsingringyoung共同字母:thinkinktrunkpink共同字母:2
小组总结:ng在这些单词中都是发//,nkŋ在这些单词中都是发/k/ŋ
小组成员练习//ŋ和/k/ŋ的发音,并且相互纠正
合作探究ngnkRead,writeandlistenLookandwrite1
观察课本第50页Lookandwrite中的图片,看看他们都在干什么,用一个动词来描述每一张图片
jumpdrinksing这节课，我学会了_________________
SummarySummary☆:一星级:会读本部分所含ng和nk的单词
☆☆:二星级:自己总结20个含ng/nk的单词，见到含ng/nk的单词，能自己认读
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
