14学会合作(吴)VIP专享VIP免费

第一课时交响乐队的演奏合作学习学会合作学会合作在小组内检测预习情况。读准字音、认清字形，交流词语意思。组长及时记录。【预习检测】读准字音钥匙嘴唇倾泻协作瓶子典范牺牲一幢和谐演奏露出情不自禁卓有成效顾名思义交响乐团词语解释顾名思义：倾泻：典范：和谐：看到名称而想到它的含义。课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。可以作为学习、仿效标准的人或事物。配合得适当、匀称。完成《一课一练》一、二题1.胁协（）作威（）同心（）力（）迫2.泻泄发（）排（）水（）不通一（）千里3.悠优幽（）雅（）静（）扬（）久胁胁协协泻泄泄泄悠悠优幽【小组学习】1.分自然段朗读课文，读通，读顺。2.思考：课文围绕“合作”讲了哪几个方面的内容？给课文分段，并概括段意。时间：5分钟。文章结构第一段(1～3节)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。第二段(4～6节)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。第三段(7节)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。[学习单一]为什么离不开合作，合作有什么重要意义呢？自读１—３节，找出相关部分。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。1.这段话是（）的构段方式，你认为哪一句做中心句最好？总分总我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。找出第一段中的排比句，想想还省略了什么，请续写一两句。（本文的观点）自主选择一个话题或者另外选择话题完成仿写。（总——分——总）A.每个人的成长都离不开他人的帮助。B.勤奋是通向成功的铺路石。C.自然界的许多生物都是人类的老师。第二课时什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义？2.合作的重要性是什么？3.划出比喻句，并说明把什么比作什么？设问将“合作”比喻成“钥匙”。[学习单]1.默读课文第四、第五自然段，思考：这两节分别举了什么事例写出怎样才能卓有成效的合作？请用简洁的语言概括，并写下来。（2分钟）2.小组讨论交流：只举一个事例，够不够？为什么？（2分钟）学习单1.默读课文第四、第五自然段，思考：怎样才能卓有成效的合作？用简洁的语言概括两个事例，并写下来。2.小组讨论交流：只举一个事例，够不够？为什么？第一个例子：交响乐团依靠高度统一的目标和协作精神，完成演奏。（交响乐团演奏）第二个例子：外国教育家在中国小学生中做了彩球逃生的实验，发现中国小学生在危险面前有合作和自我牺牲精神。（小口瓶取球“逃生”）怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目...