14-学会合作VIP专享VIP免费

14学会合作顾名思义钥匙卓有成效顾名思义钥匙卓有成效典范悠扬嘴唇指缝典范悠扬嘴唇指缝倾泻流向天宇和谐倾泻流向天宇和谐一幢房子竞争一幢房子竞争阅读训练默读课文后分段，概括段意。第一段(第1～3自然段)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。第二段(第4～6自然段)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。第三段(第7自然段)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。主要内容《学会合作》是一篇（），以“（）”为话题，列举了两个例子来说明（）。一是（），说明（），；二是（）说明（）。告诉我们的道理是（）。问题讨论1.什么是合作？2.人们为什么要合作？3.怎样才能与别人合作？14学会合作11、今天，我想跟大家谈、今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。一谈“合作”的话题。22、我们任何人在这个世界上都不是孤立、我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。地，都离不开与别人的合作。33、什么是合作呢？顾名思义，合作就、什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。44、怎样才能、怎样才能卓有成效地卓有成效地合作呢？你一定在合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田流向天宇，也流进人们的心田。是什么力。是什么力量使上百位乐师，量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作数十种不同的乐器合作得这样完美和谐得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度？我想，这主要依靠高度统一的团体目标统一的团体目标和为了实现这个目标每个和为了实现这个目标每个人必须具有的人必须具有的协作精神协作精神。。55、、这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个一...