心理、行为与文化绪论1谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识
(A)A、卢梭B、柏拉图C、孟德斯鸠D、亚里士多德2哪个学者提出应当“各美其美,美人之美”
(D)A、顾颉刚B、吴泽霖C、吴文藻D、费孝通3下列选项属于这门课的学习目的的是(ABD)
A、了解“异文化”B、为研究国际关系提供文化视角C、具备看穿他人想法的能力D、探索人类行为的心理逻辑4我们与异文化交流的准则之一是了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性
(√)5科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识
(√)心理文化学的发展脉络1《菊与刀》对(A)的国民性进行研究
A、日本B、中国C、印度D、韩国2下列关于文化与人格学派的说法错误的是(C)
A、是心理学与社会学的结合B、受精神分析学派影响较大C、认为人的行为是由先天决定的D、认为青年的反抗性是一种文化现象3谁是文化与人格学派的代表人物
(D)A、马林诺夫斯基B、布厄迪C、弗雷泽D、博厄斯4《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作
(√)5国民性研究的初始目的具有很强的政治性
(√)心理文化学视角与文化的定义1谁创造了人类学中的功能学派
(D)A、许烺光B、费孝通C、鸟居龙藏D、马林诺夫斯基2谁提出了大英百科上关于文化的定义
(D)A、列维斯特劳斯B、博厄斯C、摩尔根D、埃杜阿德比
泰勒3下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴
(C)A、知觉和认知的文化差异B、儿童的社会化问题C、以上都是D、人格与文化的关系4世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异
(√)5人类学的研究内容也包括人的身体进化过程
(√)文化与文明1文明造物不包括(C)
A、社会造物B、物质造物C、情感造物D、观念造物2文明的物质造物不包括(D)
A、运河B、机械C、道路D、社团3下列哪一项不属于公文俊平关于文化与文明的定义
(C)A、认为文化是一种制