教研室的基本工作职能(1)提倡“教学相长”的教学风气,制定好每学期的听课、评课制度,每学期每人听课5次以上
(2)采用多媒体教学手段,搞好课件制作和网上课程建设
(3)搞好听课情况督查、教学情况检查和教学质量评价工作
(4)加强理论课和实验课教育教学研究,及时进行归纳与总结
(5)搞好教材建设,选用国家教育部、省教育厅推荐教材或获省级以上教材奖教材和电子教材
教学参考资料配套齐全
(6)定期检查教师的教案和实验报告及作业批改情况,检查教师的教学计划执行情况
要求,没有教案就不准上讲台讲课
(7)督促教师搞好课后巡回辅导,上好习题课
(8)搞好各门课程考试(或考核)的出卷、评卷和试卷分析工作
(9)协助教务处、国资处、心理学实验室,搞好心理学实验室仪器设备的购置、招标、验收工作,及时将所购仪器用于学生的实验教学和教师科研中
(10)在完成教学工作之余,组织、鼓励、督促老师们积极进行科研工作
教研室主任岗位职责1、组织本教研室教师开展教研活动与学术交流活动,努力提高教师教学、科研水平
2、负责任课教师的初步选定工作、负责选择教材
3、带领本室教师申报科研课题,开展专业建设和课程建设,负责在校学生的专业技能和执业资格证的培养培训
4、带头完成自己承担的教学任务,组织听课和观摩教学,检查教师的备课、授课、作业批改及课外指导、试卷制作等工作;检查授课计划的编制及执行情况,研究改进教学方法,提高教学质量
5、确定青年教师的指导教师并对指导结果作出初步评价
6、提出教师进修的建议意见
7、确定毕业论文或毕业设计的指导教师并对指导情况进行检查
8、会同系领导联系、确定实习基地,制定实验室建设和实习方案,检查实验、实习情况
9、负责向系主任或分管主任总结汇报本室业务工作
10、完成系部下达的其他任务
教研室工作制度教研室是组织教学、科学研究的基层组织,为协调各方面的关系,搞好教学和科研,制定