父母的心授课者：王正明作者：川端康成•日本现、当代小家，1899年出生大阪。1901年、1902年父母相继去世。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1968年因《雪国》《千鹤》《古都》获诺贝尔奖。读课文完成表格序幕开端发展高潮结局背景要子送子、换子穷富特点读课文完成表格序幕开端发展高潮结局背景要子送子、换子团聚穷衣衫褴褛、寒酸相，三个孩子，衣服破旧表情忧郁、需要商量1.父母送长子—眼含热泪、难割难舍2.父以二子换长子—无精打采3.母以小女换二子—失魂落魄4.父母要小女—哭全家团聚富财主、总经理、富足，风度极佳、引人注目、贵妇人、有众佣人不仅—而且---另外特点对比一波三折送子、换子风波•1、父母送长子眼含热泪、难割难舍•2、父以小子换长子无精打采•3、母以小女换小子失魂落魄•4、父母要小女痛哭失声穷夫妇的心理活动（1）（1）那位父亲犹豫不决，要和孩子的妈妈商量后才决定。（2）贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。（3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二去换老大吧，就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能将长子送人。穷夫妇的心理活动（2）（4）次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。（5）女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。小结•1）内容总结：一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的心。（2）方法归纳：心理描写的刻画应该切合人物的身份，性格和具体的语言环境。说一说生活中令你感动的父母之爱课外积累收集相关的故事、歌谣、谚语、警句、古诗。歌颂母爱（谚语）•1。父恩比山高，母恩比海深（日本）•2。乌鸦认为自己的孩子最优秀（英国）•3。父母的美德是子女最大的财富（法国）•4。娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长（中国）•5。一父养十子，十子养一父（西班牙）
