第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.(1)无细胞结构的必需寄生在中才能生存.普通的培养基培养病毒。病毒的遗传物质是(如:噬菌体)或(如:)(2)生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.(3)生物的个体,依赖各种的细胞密切合作完成各项生命活动。2.生命系统的结构层次;、、、、、、、。(1)最基本的生命系统。最大的生命系统。(2)病毒是生物(因为病毒)，但病毒生命系统(因为)。(3)植物无。单细胞生物无，一个细胞就是一个。3.细胞的多样性和统一性(1)观察细胞----显微镜的使用a.目镜的长短与放大倍数成，螺纹；物镜的长短与放大倍数成，螺纹。高倍物镜离玻片的距离，低倍物镜离玻片的距离。b.放大倍数=，放大倍数指的是放大的或，而不是面积或体积。c物象在视野的左上方，则将装片向移动，可以将物象移到视野中央即同向移动。d低倍镜下:视野、观察的细胞数目、大小。高倍镜下:视野、观察的细胞数目、大小。e显微镜的使用原则:先、后；先、后。f如何判断视野中异物的位置；异物的位置一般有三种:、、判断方法如下:g.100x---400x16个细胞---1h.高倍显微镜的使用找---。移--。转--。调--。（2）原核细胞与真核细胞的比较:原核细胞与真核细胞的最本质的区别:(3)原核生物包括:真核生物包括:a能进行光合作用的含叶绿体(如蓝藻:依靠和完成光合作用，蓝藻属于)b能够进行有氧呼吸的不一定含，如c细菌一般带有:球、杆、弧、螺旋等字样。带菌的不一定都是原核生物如:比较项目原核细胞真核细胞细胞壁细胞质细胞核无丝分裂、有丝分裂、减数分裂转录和翻译孟德尔的遗传定律2.带藻的不一定都是原核生物，如:4.细胞学说的建立(1)细胞的发现者和命名者(2)细胞学说的建立者:.（3）细胞学说的主要内容:a细胞时一个有机体，一切都是由细胞发育而来，并由组成。b细胞时一个的单位，既有它自己的，有对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。c新细胞可以从中产生。(4)细胞学说的意义;揭示了细胞的和生物体结构的。(5)魏尔肖名言:所有的细胞都来自先前存在的细胞。3
