小班健康《胖兔子减肥》1VIP专享VIP免费

小班语言教案：《胖胖兔减肥》活动目标:1.理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。2.探索球的多种玩法。活动准备1.毛绒玩具兔子两只（一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子）2.《胖胖兔减肥》课件；幼儿每人一个皮球。活动过程一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。1.（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。教师小结：它看上去很大很胖。所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）2.生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。1.播放课件，幼儿完整欣赏故事一遍。2.教师边提问边操作课件：（1）提问：胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？（播放课件，启发幼儿学一学）可它后来变成了什么？（运动员小兔）（2）师：袋鼠是用什么办法帮胖胖兔变成运动员小兔的？（拍球）（3）胖胖兔怎么学会拍球的？幼：袋鼠对胖胖兔说；“你一只脚站在圈里，不要拍到圈外，而且每次连着拍10下”师：第一天，它成功了没有？（没有，它只拍了3下)，然后就说什么？（我累死了拍得手发软，腿发抖）。（播放课件）师：第二天胖胖兔又拍了几下？帮它数数看。（播放课件）它拍了几下？（5下）它拍了五下就累的怎么样？（一屁股做在了地上）（4）边讲故事边设问：师：袋鼠会对它说什么？（播放课件），（坚持，快起来，别偷懒！）师：胖胖兔还是不起来，我们站起来大声的对它说一次：坚持，快起来，别偷懒！（5）边讲故事边设问：师：胖胖兔在袋鼠的帮助下拍球成功了吗？它由胖胖兔变成运动员小兔减肥成功了吗？师：胖胖兔现在锻炼身体、拍球能做到坚持、不偷懒，终于变成了运动员小兔。（出示最后一个课件）四、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。1.拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运动员小兔，身体变得更健康。那你们想不想也来学一学拍球，也变成一个运动员啊？2.幼儿每人一个皮球，自由尝试玩皮球的方法。教师根据幼儿玩球的情况，进行适当的引导。3.尝试两个人合作玩球，引导幼儿练习滚接球，合作抱球等玩法。五、让幼儿了解使身体健康的方法。提问：除了拍球以外，还有哪些运动项目能使我们身体健康呢？（跑步、做操、跳绳、转呼啦圈……）应该怎么样做，我们的身体才会像运动员那样更加健康强壮呢？教师小结：除了运动外，还要不挑食不偏食，多吃蔬菜水果。这样我们的身体才会变得像运动员一样更加健康、强壮。