江福彬-迎面接力赛教案VIP免费

初中七年级体育教案——迎面接力赛授课人江福彬教学内容迎面接力赛教学目标1、通过课堂教学，使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。2、提高快速奔跑能力和协调能力，锻炼学生坚强意志。3、学生能够体验体育的快乐、感受进步或成功或挫折的能力。4、学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。场地操场（跑道长50米、宽2米）器材接力棒4支，立柱4根课程结构教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地三种转法。2、专项准备活动。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○xxxxxxxxxxxxxxxx—▲四列横队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。3、学生充分活动各关节。1126小基本部接力赛方法：迎面接力，距离50m，学生人数48人，分成四队，俩俩分站两端。预备每队分鸣哨开始后，甲组织：○○○○○○○○○○○○○○○○xxxxxxxx1、讲解迎面接力跑的方法，提出练习要求：用哪只手接？怎样传接才不会撞？怎样才能最快1、认真听讲，了解游戏方法要求，并按要求体验游戏2、大胆地说出自己的体4*830中分基本部分队第一位同学跑到对面把接力棒交接给乙队第一位同学，自己排在乙队的排尾。乙队第一位按同样的方法交接给甲队第二位同学。以此类推，直至最后一人跑到终点为完成比赛。丙丁两队接力同甲乙两队。甲乙两队与丙丁两队比赛。规则：1、起跑前必须站在起跑线后，不得踏线，手伸在立柱右侧。2、发令后才能起跑，其余人接到棒后手绕过立柱才能起跑。3、接力棒只能传递不许抛接。4、途中掉棒得由自己捡回。5、以不犯规或犯规少又先跑完的队为胜。xxxxxxxx—▲四列纵队跑出？2、师生一同练习。3、鼓励学生交流，让学生明白接力跑重在合作。4、组织学生比赛。5、教师做正确评定胜负。会，向小伙伴展示自己的动作。3、学生练习比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。14小课后反思一听说做游戏，学生异常兴奋，一会儿就学会了接力方法，明白了接力跑的规则、路线，各队学生充分发挥团队的协作精神，玩得不亦乐乎，意犹未尽。这堂课比较成功，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。