钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？11、压力：、压力：（（11）定义：）定义：垂直作用在物体表面上的力叫垂直作用在物体表面上的力叫做压力。做压力。请分别画出物块对支持面的作用力的示意图（（22））方向:垂直物体表面并指向被压物体（3）作用点：位于受力物体表面压力与重力的区别压力与重力的区别大小方向作用点重力压力G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向其内部物体的重心受力物体表面可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。使物体发生形变做一做：如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小探究一压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：GG结论：压力作用效果与压力大小有关控制变量法受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关GGGG压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显。物理学上采用比较单位面积受到的压力大小来反映压力的作用效果如果压力和受力面积都不同，怎样比较压力的作用效果呢？（1）定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫压强压强-----p=FS物体单位面积上受到的压力表示压力作用效果的物理量帕斯卡，简称帕（Pa）压强=压力受力面积————（2）公式:（3）单位:F:牛顿（N）；S:米２（m2）；1Pa=1Pa=1N1N1m1m22=1N1Nmm22表示表示11平方米的面积上所受的压力是平方米的面积上所受的压力是11牛牛顿。顿。一只大象重为一只大象重为6.36.3×10×1044NN，每只脚掌着，每只脚掌着地面积为地面积为66×10×10-2-2mm22，当大象抬起一只，当大象抬起一只脚着地时对水平地面的压强是多少呢？脚着地时对水平地面的压强是多少呢？例题：例题：解:大象三脚站在水平地面上，F=G=6.3×104NS=3×6×10-2m2=0.18m2FSp=6.3×104N==0.18m2=3.5×105Pa答：大象对地面的压强为3.5×105Pa。观察书本图10-7，哪些是为了增大压强的，哪些是为了减小压强？各采用了哪些方法?增大压强F一定时，减小S减小压强F一定时，增大SS一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F四、通过刚才的事例你能总结出四、通过刚才的事例你能总结出增大和减小压强的方法吗？增大和减小压强的方法吗？钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？小结一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。三、压强—表示压力的作用效果的物理量1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式：3、单位：帕斯卡，简称帕（Pa）二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关1Pa=1N/m2四、增大压强的方法：增大压力或减小受力面积五、减小压强的方法：减小压力或增大受力面积1、压强是表示的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是。2、关于压强，下列说法中正确的是（）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿当堂检测：3、下列几种现象中,为了增大压强的是:()A、坦克装有履带；B、自行车轮胎上刻有粗花纹；C、用细线切松花蛋；D、用宽带背书包。C4、下列措施中，为了减小压强的是（）A、缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力按BACB5、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√6、某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救
