七年级思想品德课教学案爱党爱国爱家乡爱学习第7课：让人三尺又何妨第一课时生活需要宽容友善（新授课）主备人:袁明海审核人：梅兰美审批人：蒋春华[教学目标]：知识目标：1.了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人就是善待自己。2.学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。情感、态度与价值观目标：懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。[学习重点、难点]：重点：感悟宽容友善的重要性。难点：如何才能做到知行统一，在生活中践行宽容友善。[教学过程]：出示教具：多媒体课件出示标题：让人三尺又何妨———生活需要宽容友善教学过程：导入新课:通过图片，请同学楹联感悟。阅读感悟（一）“六尺巷”的启示（教材62页）(1）如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果？（2）这个故事给我们什么启示？（3）你还知道哪些宽容的小故事吗？阅读感悟（二）公共汽车上的冲突（教材64页）⑴赵刚和陈伟的处理方法有何不同？⑵赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示？超级辩论对于曾经伤害过自己的人，需要宽容与谅解吗？阅读感悟（三）1七年级思想品德课教学案爱党爱国爱家乡爱学习小季的犹豫（教材65页）⑴如果我是小季，该不该帮他呢？⑵自己遇到过类似情况吗？是怎样处理的？拓展天地1．小组交流：在学习和生活中遇到的交往困惑。2．结合这些问题，讨论其存在的原因。3．请你为存在困惑的同学提建议。课后作业以宽容为主题写一些感悟。诗歌欣赏：学会宽容教师小结：课堂检测与巩固见《补充习题》第七课教学后记2
