提示语与标点符号VIP免费

合肥市朝霞小学吕燕提示语与标点符号提示语与标点符号“太好了，太好了！”川川高兴地说“我也要读这本最大的书！”，“叔叔，您在看什么呀？”“看懂了这些又有什么用呢？”“太好了，太好了！”“我也要读这本最大的书！”川川好奇地问：川川特别爱刨根问底。川川高兴地说，提示语想一想提示语有哪几种形式？1、提示语在前川川好奇地问“叔叔，你在看什么呢？”川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石！”提示语在前，提示语后面使用冒号。：2、提示语在后“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞道。“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。提示语在后，提示语后面使用句号。。3、提示语居中“太好了，太好了！”川川高兴地说“我也要读这本最大的书！”“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”提示语居中，提示语后使用逗号。，4、没有提示语“石头就是书。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”对话直接加引号铁罐傲慢地问你敢碰我吗？陶罐子！不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说我确实不敢碰你。陶罐争辩地说但我并不是懦弱。试一试铁罐傲慢地问你敢碰我吗？陶罐子！不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说我确实不敢碰你。陶罐争辩地说但我并不是懦弱。试一试铁罐傲慢地问“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说“我确实不敢碰你。”陶罐争辩地说“但我并不是懦弱。”试一试：。。，妈妈心疼地说：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”改一改“瞧你，这两天都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”妈妈心疼地说“瞧你，这两天人都瘦了。”妈妈心疼地说“以后可得注意保暖，不能再感冒了！”。，提示语在前：，。提示语的位置不同，它后面的标点符号也不同。提示语居中提示语在后同学们，再见同学们，再见！