审题立意专项训练一、自我检测给下面两个话题审题立意，并指出立意的侧重点。1、《信仰与动力》A、关系B、立意C、侧重点2、《激动与行动》A、关系B、立意C、侧重点二、重点认定1、能够抓住“关系类”话题几个概念之间的恰当关系审题、立意。2、能够指出在几个概念中哪一个是立意的重点。三、强化训练1、给下面的话题立意，并指出立意的侧重点。①《兴趣与毅力》A、关系B、论点C、侧重点②《谨慎与拘谨》A、关系B、立意C、侧重点③《自尊与虚荣》A、关系B、立意C、侧重点④《学与问》A、关系B、立意C、侧重点⑤《导与堵》A、关系B、立意C、侧重点2、根据指定的关系给下列话题立意：①《爱国与求知》A、因果关系B、条件关系C、假设关系D、依存关系②《剪枝与成材》条件关系③〈〈个人和集体〉〉A、条件关系B、褒贬关系C、依存关系3、为下列立意指出关系①〈〈读书的苦与乐〉〉立意A、只有苦读才能找到乐趣。关系立意B、读书虽苦，但能长智明理，因此苦中有乐。关系②〈〈读书与做人〉〉立意A、多读有益之书才能成为高尚之人。关系立意B、要读书，更要学会做人。关系立意C、读书为做人，做人要读书。关系③〈〈逆境与成才〉〉立意A、只有战胜逆境，才能成才。关系立意B、逆境属外因，成才属内因。关系④〈〈生活中的苦涩与甜蜜〉〉立意A、没有失败的苦涩，哪有成功的甜蜜？关系立意B、苦涩与甜蜜是相互转化的。关系立意C、苦涩与甜蜜构成了我们的生活。关系⑤〈〈立志·奋发·成功〉〉立意A、立志+奋发=成功关系立意B、立志是奋发的前提，多思是成功的基础。关系4、在下列各例中找出不准确的立意。①〈〈勤学与多思〉〉A、既要勤学，又要多思（）B、勤学是成功的基础，多思是成功的保障。（）C、要想有所成就，就要勤学多思。（）D、学而不思则罔，思而不学则殆。（）E、勤学加多思=成功（）F、多思才能成功。（）②〈〈清流与活源〉〉A、活源比清流好。（）B、清流未必是活源，人可创造清流（）C、没有清流，活源将成为死水。（—）D、没有活源，何来清流。（）E、爱清流必须保活源。（）5、指出下列话题的立意重点。〈〈失败与成功〉〉四、总结归纳1、“关系类”话题一般涉及哪些关系？2、各种关系的重点各应落在哪里？A、重点B、重点C、重点D、重点E、重点五、能力自测1、给下列话题立意并指出侧重点。①〈〈困难·勇气·胜利〉〉A、关系B、立意C、重点②〈〈知与行〉〉A、关系B、立意C、重点③〈〈空谈与实干〉〉A、关系B、立意D、重点2、根据指定的关系拟题。①对立关系：②依存关系：③递进关系：④因果关系：⑤条件关系：六、选题自练1、〈〈家事与天下事〉〉2、〈〈勤劳与致富〉〉3、〈〈闻·见·做〉〉
