2015年毕业复习材料题一、下列材料,结合所学知识回答(l)~(5)题
材料一2002年9月29日是中日邦交正常化30周年纪念日
30年来,两国关系在政治、经济、科技、文化等方面都取得了长足的发展
但是,中日关系也一直受到历史问题以及其他一些问题的干扰,因此,如何在新的世纪里,以史为鉴,面向未来,进一步加强两国在各方面的交流与合作,正是中日两国政府和人民十分关注的问题
材料二2002年9月22日,纪念中日邦交正常化30周年友好交流大会在北京人民大会堂举行
国家主席江泽民出席大会并发表讲话
江泽民主席在讲话中指出:总结中日交往的历史,展望中日友好的前景,最重要的就是要坚持“以史为鉴、面向未来”
以史为鉴,就是要认真汲取中日关系中的历史教训,前事不忘,后事之师,坚持走中日友好的正确道路;面向未来,就是要以中日友好的大局为重,注重现实,着眼未来,推动中日关系不断地向前发展
中日两国世世代代和平友好,符合双方的根本利益
(1)1931年9月,日本帝国主义在中国东北制造了九一八事变,占领中国东北三省
1937年7月又制造了七七事变,发动了全面侵华战争
日本政府这些行径从本质上看是()A.保卫本国的主权和利益不受别国侵犯B.调整本国与别国的关系,创造有利于本国发展的国际环境C.发展对外关系,谋求本国利益D.以发动侵略战争为手段,达到掠夺和殖民统治的目的(2)下列属于日本强迫中国政府或参与列强胁迫中国政府签订的不平等条约有①《南京条约》②《辛丑条约》③“二十一条”④《淞沪停战协定》()A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④(3)关于日本地理特征的叙述,不正确的是A.地狭人稠B.多火山、地震C.多优良港湾D.境内平原面积广阔(4)材料二体现了哪些政治常识的道理
(5)日本在发展的过程中必须正视历史,然而,日本却有一部分人在极力否认和美化其侵华行为,请你指出他们这一做法的实质并作简要评述