0654321789065432178954321年0654321789065432178906543217890654321789654321789500005前人类开始产生语言人际交流也随之开始……人类开始产生语言人际交流也随之开始……年前00005关注大学生心理健康关注大学生心理健康关注大学生心理健康关注大学生心理健康“5
25”大学生心理健康宣传月貳叁tt肆壹我爱我“”5·25大学生心理健康日的由来2000年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日
“525”与”我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的
班会内容班会内容心理健康含义标准学生心理健康的现状心理测试趣味测试心理测试趣味测试如何保持健康心理如何保持健康心理心理健康是一种持续的心理状态
在这种状态下,个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应,能够有效的发挥个人的身心潜能与积极的社会功能
•能有效地发挥自己的心理效能–学习–人际交往心理健康的标准心情愉快、情绪稳定情绪对心理健康的意义犹如人的体温对生理健康的意义
正常的人际交往,与同学、老师和谐相处
与他人建立友谊,获得他人的帮助,并帮助他人
人际关系和谐个体的所思、所言与行为一致,与环境协调一致
认知、行为协调统一适应新的生活环境、学习环境、学习方式、人际行为方式
社会适应良好–我是一个怎样的人
–我有哪些长处
–我有哪些不足
–哪些方面是我能够改进的
–哪些方面是我应该接纳的
–理想中的我和现实中的我是一样的吗
WhoamI
恰当的自我认知15•近几年学生自杀和他杀现象呈上升趋势
16•2010年吉林学生郭力维杀害寝室室友17•2004年,云南大学学生马加爵因杀害4名同学触犯国法被处以死刑
•三年后,美国弗吉尼亚理工大学学