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小班美术七彩的花瓶VIP免费

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小班美术七彩的花瓶教案邵乃芬2014年活动目标1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。活动难点:引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。活动准备:鲜花或塑料花、各种花瓶若干,课件花瓶图案,幼儿自带一个空塑料瓶。各色手工纸、各色彩纸图形、彩笔、各色毛线、橡皮泥,剪刀、双面胶,胶棒,水粉颜料,棉签,抹布等。活动过程一,导入部分,为花儿找个家1.教师:春天到了,花儿也开了,草儿也发芽了,我们的世界又开始变得五颜六色起来。今天我也给我们的班级带来了一样礼物,来装扮我们的教室。2.教师取出花束。教师:这里面的花有些什么颜色?3.教师:该把花插哪里呢?(引导幼儿说出花瓶)二.欣赏花瓶1.展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。教师提问“这是什么?”“这些花瓶美吗?”2、引导幼儿进行欣赏和表述。教师;“你喜欢哪一个花瓶?为什么?”“你觉得这个花瓶那里最美?”让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:“哦,你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?”“你觉得这样的造型像什么?”“这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?”3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。“这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”三、制作七彩花瓶:1,教师介绍材料和尝试使用各种形式创作花瓶。教师;今天我们欣赏了各种花瓶,我们教室里的花瓶太少了,我们自己来装饰一个漂亮花瓶吧。可以用彩纸图形粘贴的方法、用棉签蘸水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法,小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。”“完成的作品可以放在展示区展览。”2.幼儿进行创作,让幼儿尝试用各种方法将彩色图形块粘贴到瓶身上。3、引导幼儿用彩色纸上撕出各种图案,粘贴到瓶子身上。4、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色纸,大胆的进行装饰。5、教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿完成作品。教师引导幼儿尝试用各种方法将彩纸贴到瓶身上,教师还应提供各种材料,如橡皮泥等等。四、七彩花瓶展示会:1、引导幼儿互相欣赏自己装饰的花瓶,请个别幼儿说说自己花瓶是用什么材料装饰的。2、说一说自己的花瓶哪里漂亮”感受花瓶的色彩美。五、插花1.教师给每位幼儿几枝花,请他们插在花瓶里,摆成好看的样子。2.让幼儿把插有花的花瓶摆到教室的不同地方,装饰教室。3.延伸活动;到外面采集一些小野花树枝插入自制的七彩花瓶中,来共同感受它的色彩美和造型美。

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