交往1交往2演奏劳动分工回应拓展升华草虫的村落草虫的村落今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来
我发现了草丛中小虫子的快乐天地
我多么得意啊
我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步
在草虫的村落中,究竟蕴藏着什么
交往1交往2演奏劳动分工回应拓展升华读读3-83-8自然段,一边读,一边划出使自然段,一边读,一边划出使你有感受的词语和句子来,也可以在旁边你有感受的词语和句子来,也可以在旁边写上你自己的想法或想象
写上你自己的想法或想象
那只英勇的黑甲虫,走进了村子
我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者
它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去
原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少______啊
交往1交往2演奏劳动分工回应拓展升华•抓住文中的具体词语和句子,通过联系生抓住文中的具体词语和句子,通过联系生活来想象
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来
我发现了草丛中小虫子的快乐天地
我多么得意啊
我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步
拿起你们的笔,发挥想象,在课文拿起你们的笔,发挥想象,在课文中找一个点来写一个片段,让草虫的村中找一个点来写一个片段,让草虫的村落在你的笔下更有情趣
落在你的笔下更有情趣
比如:迷路的游侠、迎接远归的情比如:迷路的游侠、迎接远归的情景、行色匆匆的村民景、行色匆匆的村民…………