五上第二单元语文素养要点一、语文知识（一）基础知识1.重点词语敞开芬芳描绘无限云锦相聚苍劲饱览黄昏指手画脚纵横闪烁光泽责骂中毒观察痴迷垃圾殿堂凶相毕露震惊腹部判断距离介绍香蕉棕色准确依然名副其实搜索枝丫配合协调恢复躲藏花椒微风趴下绘声绘色2.形近字辨析夜（幕）屏（幕）（暮）色坟（墓）羡（慕）（纺）织(妨)碍(防)备模(仿)(访)问震（震惊地震）振（振作振奋）拒（拒绝抗拒）距（距离相距）3.多音字组词壳qiào（地壳金蝉脱壳）ké（贝壳外壳）笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)载zài(载歌载舞、装载)zǎi（记载、三年五载）恶ě(恶心)è（凶恶）wù（可恶）降jiàng（降落降低降级）xiáng（投降宁死不降）模mú(模样一模一样)mó（模型模仿模糊）4.近义词辨析捕捉捕获捕食同：三个词都有捉拿、逮的意思。异：捕捉指搜捕，捉拿；捕获指捉到，抓到；捕食指动物捉取并吃掉食物。例句：（1）警车呼啸着向城东疾驰，去捕捉这起案件的元凶。（2）经过连日奋战，警察依循蛛丝马迹，顺藤摸瓜，终于捕获元凶。（3）两只凶悍的非洲狮正在大草原上捕食。（二）拓展知识1.描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里表达“看“的词语：窥探观望凝视眺望端详注视扫视仰视俯视形容时间短暂的词：顷刻间霎时间一瞬间转眼间一刹那眨眼间含有动物名称的成语：鼠目寸光鸡飞狗跳画蛇添足龙飞凤舞龙潭虎穴兔死狐悲2.照样子写词语：甜滋滋：香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞3．动物之妙喻变色龙－见风使舵的人小绵羊—百依百顺的人笑面虎—笑里藏刀的人井底蛙—孤陋寡闻的人孺子牛—鞠躬尽瘁的人千里马—大有作为的人黔之驴—无计可施的人地头蛇—称霸一方的人哈巴狗—趋炎附势的人替罪羊—代人受过的人纸老虎—外强中干的人铁公鸡—一毛不拔的人笼中鸟—失去自由的人老黄牛—任劳任怨的人老狐狸—奸诈狡猾的人4.三十六计：瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假途伐虢偷梁换柱指桑骂槐假痴不癫上屋抽梯树上开花反客为主美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上二、语言积累1.背诵《去打开大自然绿色的课本》。把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。2.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。3.背诵《金蝉脱壳》四、五自然段。《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。4.保护动物公益用语：（1）保护珍稀动物，维护生态平衡。（2）动物是人类的朋友，保护动物人人有责．（3）没有动物的地球，是没有生机的死海．5．熟记练习2中的歇后语，并学会在语境中运用。八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成6．熟记练习2中的名人名言观察，观察，再观察。——巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基三、语言技能1.仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显...
