亲子活动:手指和夹子一、进场《欢迎来我家》二、亲亲热热准备:点名册目标:愿意大方表现自己,并能与老师互动
点名T:难得的见面,宝宝们互相还认识么
首先让我一一介绍吧
T:XXX,XXX在哪里,学个小狗汪汪叫,[学只小猫喵喵叫]学只小兔蹦蹦跳,[学只小鸭呷呷呷]学只公鸡喔喔喔,[学只小鸟飞呀飞]学只青蛙呱呱呱,[学只山羊咩咩咩][让宝宝们一一拍打你的手,边数一,二……八,自己九]T:报告宝宝,人数到齐,向前看-开始
三、蹦蹦跳跳准备:长绳、各种各样的水果图片1.教师:“你们喜欢吃水果吗
都喜欢吃什么水果
我也喜欢吃,可瞧水果都长得太高了,谁愿意帮我摘个水果吃吃
2.请幼儿上来示范
(水果有点高,我们要跳起来才能摘到
)我们要双脚原地纵跳摘果子请家长带宝宝练习
3.游戏重复一遍们,请宝宝将摘下来的果子送给老师
四、学学唱唱准备磁带《手指歌》目标:喜欢歌唱活动,能根据歌词内容做相应的动作
刚才我们运动了一下,你知道我们怎样摘果子的吗
教师介绍手指名称
1.教师伸出大拇指:“宝宝好,我是谁
请宝宝说一说”大拇指“的名字
依次出示,请宝宝和他们问号,熟悉他们的名字
2.教师先将手藏在身后,边唱边问:“大拇指,大拇指你在哪里
“动作夸张地将手从背后拿出,大拇指相互弯一弯,说:”我在这里,我在这里,你好不好
”3.教师完整范唱,边唱边做动作,引导宝宝感受歌曲的旋律
4.教师和家长,宝宝一起玩手指游戏
教师边唱边问,宝宝和家长边唱边伸出相应的手指回答
五、夹夹玩玩目标:锻炼婴幼儿手指灵活能力,手眼协调能力及大臂发展能力准备:大小夹子若干,光盘人手一个,动物卡片1.夹夹子:宝宝们你们看,这是什么
他是什么颜色的
他可以干什么
教师示范用夹子“咬“衣服(捏住下巴,张开嘴巴,塞进嘴巴,放下下巴,咬住衣服)2.吃小鱼:师把夹子四散放在地上,请幼儿用两只手持大夹子做“螃蟹“的夹子,去