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人教版高中数学选修2教师用书3数学归纳法版含解析VIP免费

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数学归纳法预习课本~,思考并完成下列问题()数学归纳法的概念是什么?适用范围是什么?()数学归纳法的证题步骤是什么?[新知初探].数学归纳法的定义有关的命题,可按下列步骤进行正整数一般地,证明一个与只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数都成立.这种证明方法叫做数学归纳法..数学归纳法的框图表示[点睛]数学归纳法证题的三个关键点()验证是基础数学归纳法的原理表明:第一个步骤是要找一个数,这个,就是我们要证明的命题对象对应的最小自然数,这个自然数并不一定都是“”,因此“找准起点,奠基要稳”是第一个关键点.()递推是关键数学归纳法的实质在于递推,所以从“”到“+”的过程中,要正确分析式子项数的变化.关键是弄清等式两边的构成规律,弄清由=到=+时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.()利用假设是核心在第二步证明=+成立时,一定要利用归纳假设,即必须把归纳假设“=时命题成立”作为条件来导出“=+”,在书写(+)时,一定要把包含()的式子写出来,尤其是()中的最后一项,这是数学归纳法的核心.不用归纳假设的证明就不是数学归纳法.[小试身手].判断(正确的打“√”,错误的打“×”)()与正整数有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.()()数学归纳法的第一步的初始值一定为.()()数学归纳法的两个步骤缺一不可.()答案:()×()×()√.如果命题()对所有正偶数都成立,则用数学归纳法证明时须先证=成立.答案:.已知()=+++⋯+(∈*),计算得()=,()>,()>,()>,()>,由此推测,当>时,有.答案:()>

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