一、区域活动指导重点:1、介绍新游戏《包糖果》
2、继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了,应该多学本领
活动内容:(一)自由选择1、设置问题情景,引出新游戏《包糖果》2、引导幼儿自由选择游戏:想一想,今天最想玩什么游戏,想好了,就轻轻地搬小椅子去玩
(二)自主展开1、重点指导游戏《包糖果》2、随机指导观察各区域活动,鼓励幼儿动手动脑,知道自己长大了,应该多学本领
(三)分享交流1、鼓励幼儿讲讲今天最感兴趣的活动
2、请玩《包糖果》的一组幼儿展示,并引导其它幼儿观察,激发幼儿下次再玩的愿望
二、生活活动活动要求:1、引导幼儿用正确方法洗手
2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净
活动指导:观察幼儿洗手情况,是否手心手背搓干净,是否在水槽中将水甩干等等,并随机指导
观察幼儿吃点心情况,及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点心
三、自由活动活动要求:1、引导幼儿自选玩具、自由结伴,玩自由的游戏
2、鼓励幼儿积极与同伴交往
活动准备:1、幼儿自带小玩具2、幼儿园提供玩具活动指导:(一)、幼儿自由活动:1、观察幼儿与谁结伴,玩怎样的游戏
2、引导幼儿玩健康的、安全的游戏
3、鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往,并学说简单交往语:我们交换玩具好么
我们一起玩好么
(二)、简单讲评:根据幼儿实际游戏情况简单讲评
四、集体活动综合活动《不怕冷的大衣》目标:1、引导幼儿在游戏中通过亲身感受,理解“不怕冷的大衣”的含义
2、培养幼儿勇敢不怕冷的精神
准备:图片、音乐、场地过程:一、开始部分1、冬天到了,天气真冷呀,不知道小白兔在干什么
2、让幼儿欣赏故事《不怕冷的大衣》前半段
3、提问:小白兔到姥姥家去做什么
不怕冷的大衣有什么用
二、基本部分1、你们想不想也有一件不怕冷的大衣
2、那我们也到姥姥家去拿吧
3、姥姥家挺远的,天这么冷,我们先来运动运动
带领幼儿来到户外,在《健康歌》