句容市第二中学九年级历史（上）学教案第四课为民族独立而战主备人：刘家成协备人：郦庆波、杨骏笪兴斌学习目标：备注1、了解美国独立战争中的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容。2、初步分析美国独立战争的历史影响。3、列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用学教重点：了解美国独立战争中的重大事件，说出《独立宣言》的基本内容，列举华盛顿的主要活动。学教难点：初步分析美国独立战争的历史影响，评价华盛顿在美国历史上所起的重要作用。学法指导：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题做好标记，（一）问题导学单（自学检测）（一）来克星顿枪声：1、1775年4月19日凌晨，在一个名叫的地方打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始。（二）《独立宣言》的旗帜：1、1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上，通过了《》，宣告。这部文献体现了“、”的民主原则，被马克思成为“”。（三）“开国元勋”华盛顿：1、第二届大陆会议决定组织，并任命为总司令。从此，美国人民开始了有组织的反英斗争。2、1777年10月，美军在战役中取得扭转战局的胜利。1781年，英军司令率领7000名英军在向华盛顿投降。至此，美国独立战争中的军事对抗阶段结束。1783年，美英签署《》，英国正式承认美国独立。3华盛顿领导美国人民取得了，又开创了的先河。作为和，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。二、查一查：观察美国国旗，思考并回答两个问题。（1）美国国旗的图案有什么特点？（2）上面的横条和小星星各代表什么？（二）问题研讨单（合作探究）到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短地200多年时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天，让我们怀着好1句容市第二中学九年级历史（上）学教案奇，共同步入美国历史的探寻之旅。步骤一：无尽的愤怒链接史料：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”——托马斯·潘恩◇说一说：“挑战”开始的标志性事件是什么？双方矛盾为什么激化？步骤二：不懈的斗争链接图片：◇看一看：右图反映的是美国独立战争中什么重要文献的颁布？它的主要内容是什么？◇猜一猜：是谁执笔起草了该部著名文献？◇议一议：著名的无产阶级革命家马克思称这部文献为“第一个人权宣言”，为什么？步骤三：伟大的胜利链接图片：◇猜一猜：左图中的人物美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他是谁？他对美国历史的主要贡献是什么？评一评：依据所学与课本内容，你对他如何评价？◇想一想：“8”，一个幸运的数字。美国、中国都经历了8年不懈地抗战，最终赶走了侵略者。二者取胜的原因有哪些共同之处？(三)问题巩固单（课堂练习）一、填空：1、美国原来长期被殖民统治，英国在北美沿大西洋沿岸建立了块殖民地。2、美国独立战争开始的时间是年，标志事件是。3、美国独立战争的领导阶级是，领导人是4、美国独立战争中颁布的重要文件是《》。（要求记住重要文件的名称、时间、起草者、制定机构、主要内容、意义）①该文件制定的时间是年月日，美国的日来源于此。②该文件的起草者是。③制定该文件的机构是。④这一文件的主要内容有：A；B。⑤这一文件的意义是：。5、美国独立战争的性质是、，它推翻了的殖民统治，为美国资本主义的发展扫清障碍。6、使美国走上发展资本主义道路的历史事件是。2句容市第二中学九年级历史（上）学教案二、单项选择1、独立战争胜利后，人们在该村镇的中心，铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记，正是这个小小村庄的民兵，为美利坚民族独立奠定了第一块基石。这个村镇是（）A约克镇B纽约C萨拉托加D来克星顿2、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系。（）A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D《联合国家宣言》3、美国历史上的两次战争，促进了社会的变化和发展。“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是（）A华盛顿B克...
