有机物组成和结构研究课堂实录江苏省常州高级中学曹丽敏师:在我们的日常生活当中,有一类物质在我们的日常生活当中是不可或缺的,那就是有机物
那么,今天给大家带来了一瓶有机物样品,我们可以观察到它是一个无色的、透明的、油状液体
那到底这是一个什么物质呢
生:(无回答)师:(PPT展示,教师陈述)我们来看这样一个新闻报道:花样游泳运动员可以通过血液中这种有机物的含量从而来确定她在赛后的强度指标
这种物质不光和我们的生命活动有关,它还在很多行业有相当广泛的应用
我们来了解一下
比如说,它可以用于食品行业的防腐保鲜,可以用来做调味料,可以用来做饮料的酸味剂,还可以增加到啤酒中来增加它的风味
在医疗行业,这种物质可以用来做环境消毒、各种各样的药剂,甚至可以用来做手术的缝合线
在化妆品行业,它可以加在化妆品中做滋润剂,也可以用来做护发产品的pH调节剂
甚至在农业、畜业,它可以用来做可降解的农用薄膜
它的用途相当广泛
你知道它是什么物质吗
生:(无回答)师:鸦雀无声
光靠猜是猜不出来的
如果我们要详细的了解这个物质的有关性质和用途,我们首先要做的一件事情就是确定它的什么
生:(齐答)组成和结构
师:好,我们这堂课研究的内容就是有机物组成和结构的确定
(并板书课题)师:在课前我们同学已经做了这样一个自主性的学习
我布置给大家的任务是设计一个实验方案,要想办法来测定有机物的组成元素及其含量
(PPT展示:方案讨论:测定有机物的元素组成和含量的实验设计方案
)师:那么大家也交了方案上来,我从大家交上来的方案里选了两位同学的方案,我们来一起进行讨论
第一个同学的方案好像是朱毅成的,请朱毅成来说一说你的设计思路
生1:我的设计思路就是从初中的一些题目中得来的
然后,因为现在学的知识比较有限,所以我考虑的方案是除去氮等其它元素,就是光讨论C、H、O的有机物
在C、H、O的有机物中,可以先把它燃烧一下,燃