八年级地理教案（下）课题：第六章北方地区主备人姓名：王浩第二节“白山黑水”——东北三省一、教学目标：1、要求学生找到东北三省的主要地形——东北平原、长白山脉、大小兴安岭，并描述东北的地形特征；2、要求学生根据东北的气温和降水分布图，归纳东北的气候特征，并分析东北雪期和积雪的厚度；3、运用资料分析地形和气候对农业生产的影响，掌握东北农业的布局和成就，以及停止开荒，保护三江湿地的必要性；树立人地关系的正确观。4、运用图文资料分析东北工业布局和特征，说出主要工业部门和工业中心城市，找出东北发展重工业的有利条件，以及东北工业的改进和前景。二、教学重点1、东北自然环境：地形气候河流2、东北农业生产：分布熟制农作物机械化湿地保护3、东北工业发展：重工业分布城市工业条件老工业改造三、教学难点：1、东北自然环境对农业生产影响；2、东北重工业发展的条件及改造。·四、教学方法1、情景创设2、小组合作（讨论、归纳、交流、反思、提高）3、教学图片4、多媒体课件①评价我国地理位置的优越性②省级行政区的分布和行政中心的名称五、课时安排：2课时六、教学过程：第一课时导入新课：创设情景——请同学们观看几幅图片：雪松图冰雕图二人转东北三宝图，激发学生的学习兴趣。学习新课：接着展示中国政区图——明确东北三省的位置和范围黑龙江吉林辽宁（板书）第二节“白山黑水”——东北三省方法修改注解提问：这都是指啥子地方？1八年级地理教案（下）一、山环水绕沃野千里自学指导（一）请同学们默读课本P13—15内容，并“读图6.11”，独立完成：1.说出东北三省的地理位置及特点；2.据图指出东北三省的主要山脉、河流、平原等地理事物。归纳：1、位置范围：包括黑龙江省、吉林省、辽宁省,位于我国的东北部。2、地形、河流（1）地形以山地、平原为主，东部为长白山脉,北部为小兴安岭，西倚大兴安岭,山地之间分布着辽阔的东北平原。（2）长白山的东南方有鸭绿江和图们江流过，这两条河是中朝两国的界河，大、小兴安岭的北部有黑龙江，是中俄两国的界河。（3）人们常用“白山黑水”来形容东北三省的山河大势。自学指导（二）请同学们默读课本P15—16内容，并“读图6.13”，讨论完成：1.说出东北三省自然环境的特点；2.分析东北三省气候冷湿的原因；3.归纳东北三省农业生产的特点。归纳：三分钟后，点名提问，比谁的自学效率高。五分钟后，点名提问，比谁的自学效率高。2八年级地理教案（下）1、本区属于温带季风气候类型2、气候主要特点：冷湿3、分析形成这种特点的原因：（1）纬度高（2）距离冬季风源地近（3）蒸发微弱提问：1.东北地区的气候在发展农业方面的有哪些优势和不利？2.完成P18页活动结论：夏季高温，雨热同期，有利于农作物的生长；积雪厚，冻死害虫，给土壤带来丰富的水分冷湿不利于农作物生长（缓慢），只能一年一熟。（板书）二、从“北大荒”到“北大仓”1、北大荒指的哪里？——三江平原2、东北成为我国最大的商品粮基地的条件：（1）地形平坦，土地集中连片，适于大规模机械化耕作（2）土壤肥沃，适宜农作物生长（3）地广人稀，本地粮食消费少（4）农业科学技术水平高（5）发达的水陆交通，便于产品运输东北三省农业生产种植业耕作制度：一年一熟农业特点：大、高、优农作物品种：春小麦、玉米、大豆、水稻、甜菜课堂小结：东北地区有山有水，山环水绕；有广大而肥沃的东北平原，气候冷湿，农业生产一年一熟，但规模庞大，机械化作业，产量高，是我国最大的商品粮基地。布置作业：完成填充图册P7—8教学反思：3八年级地理教案（下）第二课时导入新课：1、请一位同学上台来指图说出东北三省的位置、范围；2、再请一位同学指图说说东北的地形、气候、河流等自然环境特征；3、我们还要请同学分析一下东北自然环境对农业生产的影响，以及农业布局和特征。学习新课：今天这节课，我们一起来研究一下东北的工业布局、工业特征、工业发展的条件和前景。（板书）三、我国最大的重工业基地自学指导（三）请同学们默读课本P19—21的内容，独立思考：1.东北三省发展重工业的有利条件；2.东北三省主要的工业部门及工业城市；3.东北三省工业生...
