4-2化学工艺专业建设进度表:重点专业名称化学工艺建设负责人建设内容2014年4月(预期目标、验收要点)2015年4月(预期目标、验收要点)人才培养模式与课程体系改革1.人才培养模式改革预期目标:进行人才需求调研,形成人才培养模式调研报告,可行性论证报告,构建“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式
建立与人才培养方案相配套的管理制度
验收要点:1.化学工艺专业人才需求调研报告1份;2.化学工艺专业人才培养模式专家论证报告1份;3.校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式方案1份;4.专业建设委员会工作台账1份;5.建立1套“工学结合、顶岗实习”教学管理制度;6.教学质量监控评价材料
责任人:刘金梅预期目标:完善“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式改革方案,进行总结改进管理制度
验收要点:1.专业建设委员会工作台账l份;2.市场调研报告及调研原始资料1份;3.人才培养方案的实施成果1份;4.人才培养方案1份及企业专家论证报告1份;5.建立与人才培养模式相配套的长效运行机制;6.“校企合作、工学结合、顶岗实习”教学管理制度修订稿;7.教学质量监控评价材料
责任人:刘金梅2.课程体系改革预期目标:开展岗位能力调研及论证,调整课程结构,优化课程体系和课程标准,形成化工生产工作过程系统化的课程体系
验收要点:1.课程调研论证报告1份;2.人才培养方案及课程安排1份;3.专家指导委员会对课程体系的论证报告l份;4.《化工单元操作实训指导》、《化工分析技术》课程标准装订本1份;5.精品课程标准通过专家论证,论证报告l份;6.《化工单元操作实训指导》和《化工设备机械基础》讲义材料;7.《化工分析技术》校本教材编写草稿;8.制定相应课程的技能考核标准;9.以能力为核心的学生技能考核评价材料
责任人:赵杰华预期目标:进一步完善素质、技能和知识并重的人才培养方案,使课程体系与